初中以來出現情緒低落，對周圍世界感到厭惡，可能與青春期心理變化、家庭環境、個人性格、社交狀況、潛在的精神疾病等有關。 1.青春期心理變化：青春期身心發展迅速，激素水平波動，可能導致情緒不穩定和對世界的看法發生改變。 2.家庭環境：缺乏溫暖、支持或存在矛盾的家庭氛圍，會影響心理狀態。 3.個人性格：內向、敏感、自卑等性格特點，容易在面對外界時產生消極情緒。 4.社交狀況：社交能力不足，難以建立良好的人際關系，會感到孤獨和無助。 5.潛在的精神疾病：如抑郁癥、焦慮癥等，可能表現為長期的情緒低落和對事物失去興趣。 出現這種情況需要重視，建議及時尋求專業幫助。可以先與家人、老師溝通，也可咨詢心理醫生。必要時，在醫生指導下進行心理治療或服用藥物，如氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等。同時，要保持良好的生活習慣，適當運動，保證充足睡眠。

你好；從你的主訴和癥狀看；是學習壓力和心理負擔引起的.該癥狀的治療必須找到病癥的根源才好治療和調理的.你可以找同齡人和自己喜歡的長輩聊聊或者求助于心理醫師.再者一般引起該癥狀的是單親家庭。

你好；從你的主訴和癥狀看；是學習壓力和心理負擔引起的.該癥狀的治療必須找到病癥的根源,才好治療和調理的.你可以找同齡人和自己喜歡的長輩聊聊,或者求助于心理醫師.再者,一般引起該癥狀的是單親家庭.

你好，需要糾正自己的極端行為，需要建立積極健康的心理，需要保持放松的心情，需要多參加針對性的活動愉悅自己的心情，需要及時轉移自己的注意力

人格障礙是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式，具有適應不良的性質，其人格在內容上、質上或整個人格方面異常，由于這個原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦，或給個人或社會帶來不良影響。如情緒不穩定者可少量應用抗精神病藥物；具有攻擊行為者給予少量碳酸鋰，亦可酌情試用其它心境穩定劑；有焦慮表現者給予少量苯二氮卓類藥物或其它抗焦慮藥物。