關于智力低下
智力低下的兒童,做腦部檢查,其腦部或神經是否會有異常?需做何檢查?第一次問題補充:我主要想知道,智力低下的人,做腦電波等等相關檢查,其腦部或神經會有何異常?
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回答4
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孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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全科
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智力低下又稱為弱智、智力落后或智力發育遲緩。診斷智力低下需具備以下三個條件,缺一不可。(1)孩子正處發育期內(18歲以下)。(2)智力明顯低于正常兒童的平均水平。智商低于平均值(100)的兩標準差(每個標準差為15或16),即智商在70或80以下。(3)社會適應能力缺陷,即個人生活能力與年齡及文化教養的要求不相適應。目前,根據智力發育的程度和適應行為將智力低下分為輕度、中度、重度及極重度四大類。(1)輕度智力低下指智商在55~69。往往于上學后因學習成績不佳而被發現,小兒表現為計算能力和理解能力差,社會交往能力比正常小兒差些。雖然不能跟上其他小兒學習,但有教育的可能。(2)中度智力低下智商在40~54,動作發育、語言發育均較正常小兒遲,能簡單計數,但生活自理能力很差,社會交往能力比輕度智力低下差得多。通過訓練能從事單純的體力勞動。(3)重度和極重智力低下智商分別在25~39及小24。這類小兒往往動作發育落后,不會說話,甚至不認人,不會計數。生活自理能力更差,有的連洗臉、洗手等都不會,極重度的小兒可能生活完全不能自理,需要他人的監護和照顧。
2016-01-16 05:29
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回答3
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谷魁廣 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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你好:只要檢查一下智商情況就可以了。
2016-01-16 00:19
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回答2
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郭立軍 醫師
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內科
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那肯定有不同,智力上的不同呀,
2016-01-15 16:50
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回答1
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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你好,智力低下是要用到智商評定量表來測定的,一般沒有有效的藥物治療方法,主要是后天的訓練
2016-01-15 15:31
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»