1.一般表現為與他人缺乏溝通或溝通技巧，與父母缺乏安全的依戀關系等。2.語言交際障礙語言發展停止退后發展。3.重復的定型行為。4.感官異常的特點是疼痛和遲鈍，特別恐懼或偏愛某些聲音或圖像。5.其他常見的行為包括多動、分心、發脾氣、攻擊和自殘等。

心理分析：自閉癥多是先天的，它是一種廣泛性發育障礙，患兒有三大功能缺陷：語言缺陷、情感缺陷和行為缺陷。但他們通常也有著某方面的特殊天賦。心理指導：建議你到兒童精神科進行診治，如果確診請盡快進行康復訓練，到一些特殊學校進行針對性訓練和干預，同時也要學會一些方法，在家庭生活中進行不斷的訓練才能更好的幫助孩子康復。

心理分析：典型自閉癥的孩子，目光與言行都不與人接觸，常使自己活在自我的世界里，而且脾氣異常強烈，他們同時會固執的愛聽某種旋律或某種玩具，甚至具有靈巧的動作及想法。日常生活中，他對「物」的興趣比對「人」來得高，有時甚至會把人的肢體當成物體來玩；玩的時候，常常會有一些重復且節奏性的動作；對于喜歡的東西相當執著且一成不變。心理指導：產生自閉癥可能的原因有：遺傳、腦傷以及父母對子女冷漠的管教態度等。

　　自閉癥主要有六大癥狀表現：　　1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等?！　?.語言交流障礙語言發育落后，或者在正常語言發育后出現語言倒退，或語言缺乏交流性質?！　?.重復刻板行為。　　4.智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面?！　?.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等?！　?.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關系。