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回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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肖曉嵐 主治醫師
廣東省中醫院
三級甲等
兒科
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寶寶智力低下的表現通常體現在反應、運動、智力、語言、社交等方面。自行處理身體不適可能加重病情,及時就醫并遵循醫生的治療方案是關鍵。
2019-06-03 21:39
1.反應方面:難以對周圍事物做出及時有效的追視、追聽反應。
2.運動方面:大運動發育遲緩,如該坐時不會坐,該走時不會走。
3.智力方面:對新事物缺乏好奇心,學習能力差,理解能力弱。
4.語言方面:說話晚,詞匯量少,表達不清晰。
5.社交方面:與人互動少,難以理解他人情感和意圖,不合群。
總之,寶寶智力低下的表現多樣,如果家長發現寶寶存在上述異常,應及時帶孩子到正規醫院進行檢查評估,以便盡早干預和治療。
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回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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你好,小兒智力低下的表現有多種,大多是因為腦發育不全或者是腦癱等病理引的,而小兒智力低下多是眼睛無光,眼睛是可以完全性看小兒智力的,如果有障礙的小兒,或者眼睛一般是無光彩,或者不認識人,說話不清,對于幼兒通常表現不會知道眼睛隨聲轉動等,
2016-01-13 16:56
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»