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            早產兒的智力會有影響嗎 不成熟表現在六個方面

            2017-12-01 18:40:32      家庭醫生在線

            早產兒是在母體發育不完全、時間不夠就出生的嬰兒,它出生后也會嚴重的缺陷,需要我們在后天進行合理的照顧,我們要重視它的生長發育。

            早產兒智力會低下嗎

            早產兒智力一定會低下嗎?其實不能一概而論。只能說早產兒的智力更容易受影響,更容易患腦癱等影響智力的疾病。 早產兒智力低下的原因:

            1、由于早產兒體溫調節功能差,呼吸中樞發育不成熟,易出現呼吸功能紊亂,表現為呼吸淺表,呼吸節律不整齊,呼吸暫停,皮膚青紫,并可導致腦缺氧。

            2、另外,肺泡表面活性物質缺乏,易形成肺透明膜病,使缺氧加重。早產兒吞咽和消化功能差,易嘔吐、嗆奶,引起吸入性肺炎,也可加重缺氧。

            3、早產兒肝臟功能不完善,有助于退黃的酶及蛋白均缺乏,使黃疸不能快速消退而出現高膽紅素血癥。此外,早產兒凝血功能差,加上缺氧,易產生顱內出血。呼吸暫停和吸入性肺炎、肺透明膜病、高膽紅素血癥、顱內出血等嚴重疾病均可導致早產兒腦細胞缺氧、壞死,影響小兒的智力發育。

            4、還有早產兒易發生低血糖、低血鈣,引起驚厥,造成腦細胞損害,引起腦發育障礙,智力低下。 因此,孕婦應做好產前檢查,避免重體力勞動,防止早產;如果寶寶早產,作為父母,應該在早期就對孩子的智力發育進行干預,唯有如此,才能促進早產兒的智力發育,發揮他們大腦的最大潛力,有效地防治他們智力低下的發生。抓住早產兒出生后頭兩年大腦發育最快、可塑性最強、代償能力最好的有利時期,對早產兒實施全面干預,幫助孩子矯正缺陷。

            早產兒弱智的表現

            1、睡眠時間很長,整日安睡,不活潑,很少哭鬧,有時伴尖叫,哭聲無力;

            2、會笑時間延遲,正常嬰兒出生后4~6周便會對母親微笑,弱智兒3~4個月時還不會笑;

            3、神情呆滯,面無表情,正常兒一個月時就能注意周圍環境,弱智兒對周圍人和事物不感興趣;

            4、玩手指活動晚,正常兒3~4個月時躺著時看手玩手,弱智兒一般6個月以后才出現,且動作笨拙;

            5、經常流口水、伸舌,1歲后此現象繼續發生;

            6、2~3歲仍繼續將小玩具或其他物品放入口中,而正常小兒1歲后不再將物品放入口中;

            7、對言語反應差,不注意大人和他說話,言語發育延遲;

            8、不識數,3~4歲時或者更大些還不會數數,更不會簡單加減計算;

            9、開始抬頭、翻身、坐、站立、行走等大運動發育均延遲;

            10、有特異外貌,與一般小兒長得不一樣。如發現以上表現,應讓小兒到醫院檢查確診,以便早期發現早期治療。

            早產兒不成熟表現

            1、不能維持正常體溫,所以早產兒需要在暗箱內進行孵育。

            2、呼吸費力或者出現呼吸暫停。不成熟的肺影響了早產兒呼吸,往往需要人工呼吸機及一些特殊藥物,以幫助其成熟。

            3、早產兒的肝功能不成熟,所以皮膚黃疸出現早,而且程度較重。不及時采取光療等措施控制黃疸的進程,會出現大腦的不可逆的損傷——醫學上稱為膽紅素腦病。

            4、早產兒肝功能不成熟還可導致全身出血,特別是腦出血、腸出血。維持早產兒體溫穩定、血糖正常、呼吸平穩等是預防出血的基礎。

            5、營養是人類生存的基礎??稍绠a兒往往不能進行正常吸允,需要一根插入胃內的細管進行喂養,而且正常母乳或配方奶不能滿足他的需求,需要在母乳中加用母乳添加劑。

            6、新生兒的免疫系統發育不成熟,早產兒更是如此。全身感染是最容易出現在早產兒身上的病癥。注射免疫球蛋白和必要的抗生素可預防和控制感染。

            改善早產兒智力低下的對策

            1、早期干預:良性刺激和玩耍 良性刺激和玩耍讓小兒感受豐富多彩的外界環境,即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。具體做法和正常兒早期教育類似。具體做法:

            (1)在床上和臥室墻上掛些色彩鮮艷或可發出響聲的玩具,時常更換,以引起小兒看和聽的興趣。

            (2)給寶寶玩一些常用物品,發展小兒嘴、眼、手的探索能力。

            (3)不斷和小兒親切交談,逗引他高興地發聲。1~2歲以訓練語言和協調動作為主,發展對語言的理解能力,通過說做并行、模仿口型等訓練小兒用簡單詞句表達自己的意愿和需要。

            (4)通過各種玩耍發展小兒知覺辨別、交流、精細動作和大運動控制能力。

            (5)通過雙手配合活動、動手的游戲、涂畫、翻書、生活操作等發展小兒動手能力。

            (6)通過講故事、游戲、舞蹈、體育活動,延長他們“集中注意”的時間,激發其好奇心和自信心,培養獨立能力、毅力和勇敢等優良性格。

            2、營養追趕:盡量母乳喂養 研究表明,經母乳喂養的體重低的早產兒較沒有經母乳喂養的到其7~8歲時智商為高。研究者報道說母乳喂養的時間越長,對智商的影響越大。母乳喂養8個月或更多時間的兒童比那些沒有接受母乳的兒童智商上語言方面的得分高6分。

            (責任編輯:黃婉雯 )

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