癲癇發(fā)作時(shí)家屬應(yīng)重點(diǎn)觀察發(fā)作起始表現(xiàn)、發(fā)作時(shí)長(zhǎng)、發(fā)作頻率、發(fā)作時(shí)身體動(dòng)作及發(fā)作后的狀態(tài)等，以協(xié)助醫(yī)生診斷。 1.發(fā)作起始表現(xiàn)：注意觀察發(fā)作是突然開始還是有先兆，比如肢體麻木、頭暈等。 2.發(fā)作時(shí)長(zhǎng)：記錄從發(fā)作開始到結(jié)束的時(shí)間，這對(duì)判斷癲癇類型很重要。 3.發(fā)作頻率：了解發(fā)作的頻繁程度，是每天多次還是數(shù)月一次。 4.發(fā)作時(shí)身體動(dòng)作：包括肢體抽搐的部位、幅度，有無口吐白沫、牙關(guān)緊閉等。 5.發(fā)作后的狀態(tài)：觀察患者發(fā)作后是很快清醒還是處于昏睡狀態(tài)，有無頭痛、乏力等不適。 家屬仔細(xì)觀察癲癇患者發(fā)作時(shí)的癥狀表現(xiàn)，能為醫(yī)生提供重要診斷依據(jù)，有助于制定更精準(zhǔn)的治療方案。

1、對(duì)大發(fā)作病人要注意觀察有無先兆癥狀，如病人開始抽搐前有無幻覺或錯(cuò)覺，有無情感反應(yīng)等，并應(yīng)注意其表現(xiàn)。 　　2、大發(fā)作時(shí)抽搐是雙側(cè)同時(shí)開始或自哪一側(cè)開始，哪一側(cè)或哪一個(gè)肢體抽搐最重，不間斷時(shí)間最長(zhǎng)，發(fā)作時(shí)頭、眼有無向一側(cè)歪，口角是否向一側(cè)歪，這些可能提示癲癇放電的起始部位，也就是病灶部位。 　　3、病人發(fā)作時(shí)是否有舌咬破(口中吐血沫)，有無跌傷，抽搐時(shí)身體有無擦傷，有無大、小便(尤其小便)失禁，這些情況可幫助判斷病人意識(shí)是否確實(shí)喪失。 　　4、病人發(fā)作的時(shí)間和地點(diǎn)是白天還是夜晚，夜晚發(fā)作是睡眠中發(fā)作，還是未入睡發(fā)作，是在有人的場(chǎng)合發(fā)作，還是無人在場(chǎng)發(fā)作，這些有利于鑒別是癲癇還是癔病發(fā)作。 　　5、突然跌倒、意識(shí)喪失、不發(fā)生抽搐的病人，應(yīng)注意觀察和詢問發(fā)作前有無心慌、胸悶、出冷汗，脈搏是否過快、過慢，規(guī)則、強(qiáng)弱如何，血壓高低，發(fā)病是餐后還是饑餓狀態(tài)，全身是僵硬的還是柔軟的，這些有利于鑒別是暈厥還是癲癇。 　　6、兒童癲癇抽搐時(shí)要注意觀察體溫及意識(shí)狀態(tài)，以便排除高熱驚厥和低鈣抽搐。 　　7、兒童活動(dòng)中、聽課時(shí)、做作業(yè)或看書時(shí)，突然發(fā)怔，雙眼凝視一方，這時(shí)要注意觀察兒童的意識(shí)狀態(tài)，注意對(duì)呼叫有無反應(yīng)，過后對(duì)當(dāng)時(shí)情況能否全部回憶等。 　　8、小兒睡眠中突然坐起或行走、亂動(dòng)、神情茫然時(shí)，要盡可能觀察對(duì)呼喚或疼痛激發(fā)有無反應(yīng)，過后對(duì)當(dāng)時(shí)情況能否回憶。 　　9、病人突然停止活動(dòng)，呼之不應(yīng)，雙眼發(fā)呆，伴有咀嚼、吞咽、咂嘴等動(dòng)作，或伴有面部及雙上肢輕微抖動(dòng)時(shí)，要注意記錄發(fā)作不間斷的準(zhǔn)確時(shí)間，發(fā)作過后詢問病人發(fā)作前及發(fā)作后有何不適感，是否知道有發(fā)作。 　　溫馨提示：癲癇患者的家屬也應(yīng)多了解相關(guān)知識(shí)，在日常生活中協(xié)助患者做好相應(yīng)的防護(hù)措施，盡量下降發(fā)作帶來的傷害。

1、對(duì)大發(fā)作病人要注意觀察有無先兆癥狀，如病人開始抽搐前有無幻覺或錯(cuò)覺，有無情感反應(yīng)等，并應(yīng)注意其表現(xiàn)。 　　2、大發(fā)作時(shí)抽搐是雙側(cè)同時(shí)開始或自哪一側(cè)開始，哪一側(cè)或哪一個(gè)肢體抽搐最重，不間斷時(shí)間最長(zhǎng)，發(fā)作時(shí)頭、眼有無向一側(cè)歪，口角是否向一側(cè)歪，這些可能提示癲癇放電的起始部位，也就是病灶部位。 　　3、病人發(fā)作時(shí)是否有舌咬破(口中吐血沫)，有無跌傷，抽搐時(shí)身體有無擦傷，有無大、小便(尤其小便)失禁，這些情況可幫助判斷病人意識(shí)是否確實(shí)喪失。 　　4、病人發(fā)作的時(shí)間和地點(diǎn)是白天還是夜晚，夜晚發(fā)作是睡眠中發(fā)作，還是未入睡發(fā)作，是在有人的場(chǎng)合發(fā)作，還是無人在場(chǎng)發(fā)作，這些有利于鑒別是癲癇還是癔病發(fā)作。 　　5、突然跌倒、意識(shí)喪失、不發(fā)生抽搐的病人，應(yīng)注意觀察和詢問發(fā)作前有無心慌、胸悶、出冷汗，脈搏是否過快、過慢，規(guī)則、強(qiáng)弱如何，血壓高低，發(fā)病是餐后還是饑餓狀態(tài)，全身是僵硬的還是柔軟的，這些有利于鑒別是暈厥還是癲癇。 　　6、兒童癲癇抽搐時(shí)要注意觀察體溫及意識(shí)狀態(tài)，以便排除高熱驚厥和低鈣抽搐。 　　7、兒童活動(dòng)中、聽課時(shí)、做作業(yè)或看書時(shí)，突然發(fā)怔，雙眼凝視一方，這時(shí)要注意觀察兒童的意識(shí)狀態(tài)，注意對(duì)呼叫有無反應(yīng)，過后對(duì)當(dāng)時(shí)情況能否全部回憶等。 　　8、小兒睡眠中突然坐起或行走、亂動(dòng)、神情茫然時(shí)，要盡可能觀察對(duì)呼喚或疼痛激發(fā)有無反應(yīng)，過后對(duì)當(dāng)時(shí)情況能否回憶。 　　9、病人突然停止活動(dòng)，呼之不應(yīng)，雙眼發(fā)呆，伴有咀嚼、吞咽、咂嘴等動(dòng)作，或伴有面部及雙上肢輕微抖動(dòng)時(shí)，要注意記錄發(fā)作不間斷的準(zhǔn)確時(shí)間，發(fā)作過后詢問病人發(fā)作前及發(fā)作后有何不適感，是否知道有發(fā)作。 　　溫馨提示：癲癇患者的家屬也應(yīng)多了解相關(guān)知識(shí)，在日常生活中協(xié)助患者做好相應(yīng)的防護(hù)措施，盡量下降發(fā)作帶來的傷害。