亞臨床甲減對(duì)孩子智商的影響因人而異，受甲狀腺功能水平、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、治療情況、個(gè)體差異、環(huán)境因素等影響。當(dāng)身體出現(xiàn)異常時(shí)，應(yīng)趕緊就醫(yī)，聽從醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行診治，不宜擅自用藥。
1.甲狀腺功能水平：若促甲狀腺激素輕度升高，及時(shí)干預(yù)，影響可能較小；嚴(yán)重升高則可能影響較大。
2.發(fā)現(xiàn)時(shí)間：早期發(fā)現(xiàn)并治療，能降低對(duì)智商的不良影響；發(fā)現(xiàn)晚則風(fēng)險(xiǎn)增加。
3.治療情況：規(guī)范治療，如補(bǔ)充甲狀腺素，可改善甲狀腺功能，減輕對(duì)智商的損害。
4.個(gè)體差異：不同孩子對(duì)甲狀腺激素缺乏的敏感度不同，有的孩子耐受性較好。
5.環(huán)境因素：良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，能在一定程度上彌補(bǔ)甲狀腺功能不足帶來的影響。
總之，亞臨床甲減不一定導(dǎo)致孩子智商低，關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)、早治療，并創(chuàng)造有利的成長環(huán)境。