廣東省健管學會年會召開
2016年4月9日,第五屆華南地區健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學會、廣東省健康服…[詳細]
色情跨越了低俗,也能變身為高雅的藝術,閃爍著藝術之美!而藝術如果淪為低俗、淺薄的奴隸,勢必不會再有觸動人心的藝術魅力,而跌入低俗的色情行列。
那么如何區分色情與藝術呢?我想這需要從兩者都涉及到的同一主題說起。色情與藝術其實都涉及到“性”這個主題,只是在同一出發點上,對“性”做了不同的詮釋,所以其結果會是迥異甚至是相去甚遠的。一個升華為了藝術,而另一個走到了它的極端,異化變身為了色情。
它們對性的外化表達形式出現了完全相反的兩個極端,藝術將生活中所見所感的性主題經過提煉、濃縮、升華,使其藝術化、審美化了。而色情卻是將人們內心的某種陰暗齷齪怪誕等等的想法,通過性來表達出來,使“性”照上了一種光怪陸離、低俗化的丑陋嘴臉。
記得有人曾說過:“數學是科學的女王,而性是藝術的女王!庇X得說的很有道理!靶浴痹臼菬o色無味像自然中的一草一木一樣,沒有任何褒貶意義的詞匯。但人們賦予了它太多太深太厚重的含義,將原本的自然規律加入了太多的人為色彩。
我始終認為要想真正的懂得如何區分兩者的差別,最重要的首先是要具備正確的審美觀、道德觀、價值觀,有了這些才能真正的區分是非、善惡、美丑、高雅、低俗、色情、藝術……而平日里潛移默化的美育教育,才是最為重要的。我并不認為那些一味只是封殺遮掩,或是聽音及封的方式為正確的引導。如同曾經貼過一幅非洲人體圖片,因為是身體部分裸露,所以就被莫名的屏蔽掉了。怪哉,我只是看到陽光下的健康胴體與紋身之美,沒見得一絲一毫的色情之意。原來“魔”即在各人的心上罷了。
由此,想到國人的美育該從何而談,從何而學呢?總不見只是羞答答的掩面示人,而遠離真正的審美吧!總不會藝術院校的速寫課,要將男人女人的裸體遮擋開來,將身體肌肉線條之美,改為描繪衣褶、褶皺之美吧?總不會為了怕人學壞看到壞東西,而遮蔽人們的雙眼吧?這種方式未免有些幼稚可笑,讓我不禁想起了因噎廢食的典故。逃避性的審美教育并不意味著明智,聾子確實是聽不到雜音的煩擾,但同時,他也會因此而失去聽到天籟之音的機會。請給人們一個識別的機會吧,不要堵住人們的耳朵。
好在,歐洲之行會是陽光明媚、雕塑成群的。好在,盧浮宮讓我震撼的雕塑,會以它最自然本真的裸露來向我訴說藝術之美的。好在,我擁有一顆可以明辨美丑的心靈,可以自由翱翔在那群裸雕中也不會感到不安與愧疚。好在,我的所有感覺都是那樣透明清澈,亦如我所理解的“性”與“美”的真正含義。好在,我在自修的過程中聽到了音樂中的天籟之音!
(責任編輯:余莎 )
2016年4月9日,第五屆華南地區健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學會、廣東省健康服…[詳細]