摸奶門艷照門　性教育究竟該反思什么？

　　中國政法大學青少年犯罪教研室主任皮藝軍告訴記者，在對待當前青少年的性教育上，成年人處于一種“羞羞答答自說自話”的狀態。“沒有站在青少年的角度去考慮問題，而是一味地用成年人的思維方式去進行灌輸，并且羞羞答答的，導致很多青少年很難接受也很難理解”。

　　“在網絡、電視等現代化的傳播工具的影響下，青少年很容易接觸到一些關于性的知識或信息，但這未必是正確的，也有可能是極端錯誤的。而成年人在進行性教育時并沒有有的放矢地去引導青少年，告訴他們哪些是正確的，哪些又是錯誤的。”皮藝軍說。

　　2009年，浙江慈溪職高發生了轟動網絡的“摸奶門”事件，被網民“譽”為2009年度發生在學生間的“艷照門”。無獨有偶，北京順義高中3名“90后”男生在教室里公然猥褻女學生，造成十分惡劣的社會影響。

　　慈溪職高“摸奶門”以及順義中學猥褻事件，還包括頻傳的女學生脫光同學衣服供男生觀看的視頻，都是一種性文化的扭曲和變異。“青春期肯定有親近異性的需求，更有探測異性身體的好奇，但中國傳統教育是以‘堵’為主的，疏導不夠，不是那種很自然地去談論性，越禁止越好奇的心態，導致孩子用不正常的方式去探索，甚至是違背文明的。”，“妖魔化了的性，這樣的教育方式不正常也不可取，是青少年性犯罪高發的主要原因。

（責任編輯：彭碧霞 ）