孩子多動且學(xué)習(xí)成績差，飲食對智力有一定輔助作用，但不是主要解決辦法。還需綜合考慮孩子的生活習(xí)慣、心理狀態(tài)、環(huán)境因素、治療方法等。 1.生活習(xí)慣：保持規(guī)律作息，充足睡眠有助于大腦恢復(fù)和發(fā)育。鼓勵孩子多參與戶外活動，增強體質(zhì)。 2.心理狀態(tài)：關(guān)注孩子的情緒，避免過度壓力和焦慮，給予積極的心理支持和鼓勵。 3.環(huán)境因素：營造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾因素。 4.治療方法：及時就醫(yī)，醫(yī)生可能會進(jìn)行行為治療、心理治療等。必要時，可能會使用藥物，如哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需遵醫(yī)囑。 5.飲食調(diào)整：保證營養(yǎng)均衡，多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的食物，如魚類、蛋類、堅果等。 孩子多動且學(xué)習(xí)成績差是一個需要綜合處理的問題，家長要耐心陪伴，積極配合醫(yī)生治療，同時注意孩子的全面發(fā)展。

你好！多動癥應(yīng)多吃食富含脂肪酸的魚類，如鮭魚、金槍魚、沙丁魚和鯖魚等。有研究表明，脂肪酸攝入過少與多動癥有關(guān)，每日攝入諸如魚油中所富含有益的脂肪，可以在短期內(nèi)增進(jìn)兒童智力。

心理分析：你好，根據(jù)你提供的個人情況來看，通常是由于孩子在個性與身心發(fā)育過程中形成的比較外向活潑好動，注意力難集中的表現(xiàn)，再加上長期受家長過于焦慮煩躁的不良情緒及不良教育方式的影響，沒有幫助孩子及時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣導(dǎo)致的。不是從吃上得的問題，吃并不能解決。心理指導(dǎo)：是心理行為方面的問題，由多種內(nèi)外因相互影響導(dǎo)致，如果家長長期無法正確的認(rèn)識與處理，可及時帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的青少年心理機構(gòu)進(jìn)行檢查與測量，家長最好與孩子一起接受一個階段的同步心理行為調(diào)整，可逐步有效改善目前的不良狀態(tài)。