學生患多動癥影響課堂,如何應對?
我的一個學校的學生罹患了多動癥,因為多動癥孩子會上課的時候突然尖叫起來,或者自己做出其他的動作去吸引其他的孩子的注意,脾氣差
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回答3
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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多動癥是一種常見的神經發育障礙,表現多樣,如注意力不集中、多動、沖動等。應對方法包括家庭支持、學校教育、心理治療、藥物治療和生活習慣調整等。 1. 疾病介紹:多動癥病因復雜,可能與遺傳、神經遞質失衡、環境因素等有關。孩子大腦發育未完善,自控能力差。 2. 家庭支持:家長要營造和諧家庭氛圍,給予孩子關愛和理解,避免過度批評指責。 3. 學校教育:老師應了解多動癥特點,采取靈活教學方式,多鼓勵,少懲罰。 4. 心理治療:通過認知行為療法等,幫助孩子提高自我認知和情緒管理能力。 5. 藥物治療:常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等,但需遵醫囑使用。 6. 生活習慣:保證充足睡眠,合理飲食,增加戶外活動。 多動癥孩子需要家庭、學校和社會的共同關愛和幫助,綜合治療才能取得良好效果。
2024-12-20 04:21
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回答2
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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您好,多動癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散,活動過多,沖動任性,自控能力差的特征.多動癥對孩子的身心健康發展和將來的發展危害很大,部分多動癥兒童隨著年齡增長,其癥狀會逐漸減輕乃至消失,但有一半以上患者在成年后仍會出現一些多動癥狀.具體的需要進行藥物和心理治療,可以到醫院,讓醫生檢查一下,確診了在對癥治療.
2015-11-14 19:17
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回答1
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劉浩慶 醫師
肇慶市大旺開發區醫院
一級
全科
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你好,多動癥該障礙患兒做事較沖動,不考慮后果。因此,患兒常常會不分場合地插話或打斷別人的談話;會經常打擾或干涉他人的活動;老師問話未完,會經常未經允許而搶先回答
2015-11-14 16:17
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