六歲孩子說話有些字不清楚，排除攀舌兒被診斷為語遲，可能是語言環境、聽力問題、神經系統發育、心理因素、口腔肌肉發育等原因所致。 1.語言環境：孩子成長環境中語言交流不足或語言復雜多樣，影響其語言學習和表達。 2.聽力問題：若孩子存在聽力障礙，接收聲音信息受限，會影響語言模仿和表達。 3.神經系統發育：大腦語言中樞發育遲緩，影響語言的處理和生成。 4.心理因素：如緊張、焦慮、缺乏自信等心理狀態，可能導致說話不流暢。 5.口腔肌肉發育：口腔肌肉力量、協調性不佳，影響發音的準確性。 家長應多與孩子交流，創造良好語言環境，鼓勵孩子表達。若孩子情況無改善，需及時復診，進一步明確原因。

口吃是一種非常復雜的言語障礙.口吃者不僅有異常的言語行為,往往還伴有情緒困擾和處世態度,方式的改變.不同的口吃者具體表現又各式各樣.由于口吃的復雜特性,口吃的治療也非常復雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節拍器,改變發聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.