-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
楊平來 主治醫師
溧水縣人民醫院
二級甲等
神經內科
-
孩子鉛降低后，智力和抵抗力有可能恢復，但受多種因素影響，如鉛超標程度、干預時間、個體差異、后續環境以及營養狀況等。 1.鉛超標程度：若鉛超標嚴重，對身體造成的損害較大，恢復可能較困難；輕度超標時，恢復相對較容易。 2.干預時間：越早進行降低鉛的干預，智力和抵抗力恢復的可能性越大。 3.個體差異：不同孩子的身體修復能力不同，有的恢復快，有的則較慢。 4.后續環境：如果孩子仍處于鉛污染環境，會影響恢復；良好的環境有助于恢復。 5.營養狀況：均衡的營養能促進身體修復，缺乏某些營養元素可能阻礙恢復。 總之，孩子鉛降低后，智力和抵抗力有恢復的希望，但需要綜合考慮多種因素。家長應持續關注孩子的狀況，為孩子創造良好的生活環境，保證營養均衡，并定期帶孩子進行體檢。
2024-12-19 17:08
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
黃飛龍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
婦產科
-
你好，這個有一些看會恢復一些，有一些是永久性的損傷。這個主要是要預防，到醫院去檢查一下看看，可以用排鉛的藥物。
2015-11-15 17:20
-
其他網友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
