說話口吃且在慌張時更嚴重，不愛與人交流，可能與心理因素、語言習慣、神經系統發育、家庭環境、社交經驗等有關。 1. 心理因素：孩子可能因緊張、焦慮等情緒導致口吃加重。長期的心理壓力可能影響語言表達的流暢性。 2. 語言習慣：錯誤的發音方式或語速控制不當，形成不良語言習慣。 3. 神經系統發育：7 歲時神經系統發育尚未完善，可能影響語言中樞的功能。 4. 家庭環境：家庭成員間交流方式不當，缺乏鼓勵和耐心傾聽，影響孩子表達。 5. 社交經驗：較少與他人交流，缺乏鍛煉語言表達的機會。 家長要多關心孩子，給予耐心和鼓勵，創造良好的語言環境。必要時可尋求專業語言治療師的幫助，通過科學的訓練方法改善口吃情況。

您好，要想克服口吃，像正常人一樣的說話，就必須要二手都要抓，一是要過心理的恐懼關，這是最重要、最關鍵的所在，另一方面提高口頭表達的能力，培養出口才。再強調一點冰凍三尺非一日之寒，會有反復，要有耐心，還要有信心，在整個過程中自己要多體會，祝早日成功。

通稱結巴，它牽涉到了遺傳基因、神經生理發育、心理壓力和語言行為等諸多方面的，非常復雜的語言失調癥。這種情況最好還是去找中醫仔細的來查明原因然后確定，不同的人病因也是不同的。有幾點矯正和預防的方法，可以幫助改善：（1）解除說話時的緊張情緒，并注意消除不良刺激。（2）加強說話訓練。（3）說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩，使表達自然。

你好目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練、心理治療、生物電反饋節拍器、改變發聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。治療應針對個體各自的口吃特點、性格、情緒和行為等的不同，選用適合個體的治療方法。

口吃病的主要矯正方法：１，傳統療法：包括心理療法、發音療法、呼吸療法等，一般是以心理治療為主，再加上一些改變不良習慣的練習。譬如，練習朗誦，特別是背誦詩歌或練習唱歌，有節奏地呼吸發音，對矯正口吃有很大的好處。因為這樣做可以使精神集中在節奏、韻律上，轉移口吃患者對發音動作的注意力。長期做下去，就不再感到發音困難了。２，口腔肌肉鍛煉法：口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法。口腔肌肉鍛煉法認為，口吃的根本原因是由于身體上某些肌肉組織的功能得不到健康成長造成的，主要表現為說話時心臟供血不足而造成呼吸急促，發音器官出現障礙，它與患者的精神狀態并無本質上的聯系。口吃病的根本就是發音困難而造成吐字不清，在心理障礙的促使下形成的言語障礙。它以吐字鍛煉為主，目的是使負責吐字的某些肌肉組織得到強化鍛煉，從而發音時吐字清晰，每一個音都非常有力，口吃便會完全治愈。