反復出現的便秘該如何有效調節?
我很早的時候就有便秘的老毛病了,那會高中的時候學習緊,吃飯都是亂吃的多,那會就便秘了,后來上班了又好了,現在又出現便秘了,請問該怎么調節便秘呢?
-
回答5
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
-
便秘是一種常見的消化系統問題,其發生可能與飲食結構不合理、缺乏運動、精神壓力、腸道疾病及藥物副作用等有關。調節便秘需要從多方面入手,包括改善飲食、增加運動量、調整心態、治療原發疾病以及合理用藥等。 1. 飲食調整:增加膳食纖維的攝入,如蔬菜(芹菜、菠菜等)、水果(香蕉、蘋果等)、全谷物(燕麥、糙米等)。同時,保證充足的水分攝入,有助于軟化糞便。 2. 增加運動:適度的有氧運動,如慢跑、游泳、跳繩等,可以促進腸道蠕動,改善便秘。 3. 緩解壓力:長期的精神緊張和壓力可能導致便秘。通過冥想、瑜伽、聽音樂等方式放松身心,有助于恢復腸道正常功能。 4. 治療原發疾病:某些腸道疾病,如結腸炎、腸梗阻等可能引起便秘。需要及時就醫,明確診斷并進行針對性治療。 5. 合理用藥:如果便秘較為嚴重,可在醫生指導下使用藥物,如乳果糖口服液、開塞露、聚乙二醇電解質散等,但需遵醫囑使用。 總之,調節便秘需要綜合多種方法,并持之以恒。如果便秘癥狀持續不緩解或伴有其他不適,應及時到正規醫院就診,查明原因,接受專業治療。
2024-12-22 13:10
-
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
谷印亮 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
理療科
-
你好:孩子的情況是屬于肛裂的癥狀,但是現在要治療的話,那是要積極的治療便秘!便秘屬于腸胃功能紊亂的一種,在中醫屬“心脾積熱”,中醫藥治療該病有一定的優勢,但不是簡單的瀉下,經常使用瀉下藥物并不利于胃腸功能的建立。因為這類孩子多半體弱,而體弱往往胃腸功能也弱,所以,建立孩子良好的胃腸功能是治療的根本原則。飲食上要避免過多的高蛋白流質飲食,如牛奶,這不利于孩子胃腸功能的鍛煉。飲食上可以食些粥類,因為粥養胃,如薏仁粥、玉米粥、小米粥,粥中不宜放太多的豆類,可放些山藥、百合、蓮子、芋頭、南瓜等。
2015-11-16 08:52
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
許宗彥 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
-
你這屬于便秘,便秘可區分為急性與慢性兩類。急性便秘由腸梗阻、腸麻痹、急性腹膜炎等急性疾病引起;慢性便秘病因較復雜,一般可無明顯癥狀。便秘患者在日常生活中注意:1、飲食中必須有適量的纖維素。2、每天要吃一定量的蔬菜與水果。3、主食不要過于精細,要多吃粗糧。4、進行適當的體力活動,加強體育鍛煉。5、每晚睡前,按摩腹部,保持大便通暢。6、保持心情舒暢,生活要有規律。
2015-11-16 06:54
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
張曉東
南京紫金醫院
一級
腦復蘇專科
-
你好可以在醫生指導下用藥物平時注意喝酸奶
2015-11-16 05:25
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
-
您好:如果大便干結到了肛門口排不出來,再去服瀉藥就無濟于事了,這時就需采用緊急通便的辦法。(一)肛注開塞露開塞露為一種塑料殼內裝溶液(50%甘油)的成品,一般藥店均有出售,家庭使用比較方便。使用時,先將尖嘴部剪開,注意不要剪成棱角以免擦傷肛門,在尖嘴部涂上潤滑軟膏,將尖嘴慢慢插入肛門約一寸深,用手指捏扁殼囊,使囊內的溶液全部注入肛門,注完后取出,并俯臥在床上休息五分鐘,待排便感非常明顯時再去排便,即可排出。如一次不行,可再用一次。此法操作方便,無論成年人或小兒大便干燥排不出時均可使用。使用時要注意將溶液注入肛內,如插入太淺,溶液從肛門部流出,則起不到作用。如開塞露一時缺貨或需經常使用者,可用大注射器套上導尿管代替,用石蠟油或50%的甘油15-20毫升注入肛內亦可有相同作用。(二)灌腸灌腸是將定量容液通過肛門自肛管經直腸灌入結腸,來幫助患者排使,去除積氣的方法。這種方法既可使糞便軟化,又可促進排便和潤滑糞塊,是一種有效的通便方法。灌腸法分為保留灌腸和不保留灌腸。通便時多選用不保留灌腸法。按其灌入液體量的不同又分為大劑量灌腸和小劑量灌腸。大劑量不保留灌腸是用生理鹽水或0.1%-0.5%肥皂水500-1000毫升(兒童酌減)放入灌腸筒內,用橡皮管將灌腸筒與肛管相連接。病人取側臥位,屈膝,暴露肛門。肛管頭部用軟膏潤滑后輕輕插入肛門內10-15厘米,一手固定肛管,一手抬高灌腸筒使之距病人臀部45-60厘米,利用液體的壓力使溶液緩緩灌入腸內。如發現溶液流入不暢時,可將肛管稍稍移動即可。如病人腹脹不適時應適當放低灌腸筒,減低壓力,并囑病人作深呼吸后即可緩解。灌腸完畢后應仰臥床上休息5-10分鐘后再去排便。灌腸液的溫度一般在39-40℃之間較為適宜,水太燙會燙傷粘膜,水太冷可引起腹痛不適。小劑量不保留灌腸是用10%高滲鹽水200毫升,甘油與水各30毫升,植物油120-180毫升;l:2:3灌腸液(50%硫酸鎂30毫升、甘油60毫升、水90毫升)任選一種吸入甘油灌腸器內,接上導尿管,將導尿管插入肛內10-15厘米,緩慢推入全部溶液后拔出導尿管,靜臥5-10分鐘后即可排便。灌腸液的溫度在37-38℃較為適宜。小劑量不保留灌腸操作方便,可達到通便作用,但軟化糞便的作用不如大劑量。通過小劑量灌腸還可以鑒別真假便意感。如肛內墜脹、里急后重、便意緊迫時又排不出糞塊,可用小劑量不保留灌腸,如仍無糞便排出(糞便梗塞除外)可確定為是一種假性便意感,應設法控制,以免頻頻人廁,增加肛門負擔。小劑量不保留灌腸亦可用來解除孕婦的便秘。如沒有甘油灌腸器時可用大注射器代替。當使用灌腸法后仍不能排出糞塊時,可戴上指套用手指摳出;如果您沒有這方面的經驗,最好到醫院治療。
2015-11-15 17:09
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學習障礙? 兒童學習障礙(learning disabilities,LD)是一組異質性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經系統的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運動能力的缺陷,學習困難亦非原發性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發育障礙范疇。 查看全文»