高二學生早讀時心里清楚讀音卻發不出聲音，可能由心理因素、喉部疾病、神經系統問題、肌肉疲勞、環境影響等導致。 1.心理因素：學習壓力大、緊張焦慮等情緒可能影響發聲。比如在重要考試前或當眾發言時，心理負擔過重，導致發聲困難。 2.喉部疾病：如聲帶炎癥、聲帶小結等，會影響聲帶的正常振動和發聲功能。 3.神經系統問題：支配喉部肌肉的神經出現異常，如神經炎，可能導致發聲障礙。 4.肌肉疲勞：長時間用嗓或不正確的發聲方式，使喉部肌肉疲勞，暫時無法正常發聲。 5.環境影響：周圍環境嘈雜、空氣干燥等，也可能干擾正常發聲。 如果這種情況頻繁出現或持續不緩解，應及時到正規醫院的耳鼻喉科就診，進行相關檢查，明確原因，并采取相應的治療措施。同時，要注意保護嗓子，避免過度用嗓，保持良好的心態和生活環境。

心理分析：您好，根據您的問題描述，您的情況屬于內心緊張造成的，一般出現在內向或缺乏自信的同學身上，由于過度緊張導致大腦空白或不認識眼前的字。心理指導：建議您放松心態，多訓練自己在大家面前的講話，培養自己積極樂觀的心態，相信自己可以做的很好。

心理分析：您這種情況可能是因為晨讀時用聲過多導致，當然也不排除其它因素，如上呼吸道感染，或者解除粉塵與刺激性物質有關等。心理指導：建銀您有空的話可去醫院具體檢查下，平時多注意合理用聲，不要連續講太多話或者高聲講話等。

可能是聲帶等發生系統有問題.也除外神經系統的問題.如果是第一次出現這種情況,要去醫院檢查一下.不是軀體疾病,可能是壓力過大導致的,要減壓,讓自己正視學習的壓力.學習壓力大,作好計劃,按部就班的做就好了.多和家人朋友聊聊天,把壓力說出來,你就會輕松很多.適量運動有助于提高情緒.醫生詢問：平時心情好嗎?學習成績怎么樣?效率如何?外向還是內向?