孩子愛玩電腦不愛學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)興趣、自控力不足、家庭環(huán)境影響、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、電腦誘惑過大等。 1. 缺乏學(xué)習(xí)興趣：孩子可能覺得學(xué)習(xí)枯燥，找不到樂趣。家長(zhǎng)可以嘗試發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng)和喜好，將學(xué)習(xí)與之結(jié)合，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。 2. 自控力不足：孩子大腦發(fā)育尚未成熟，自控能力較弱。家長(zhǎng)要幫助孩子制定規(guī)則，逐步培養(yǎng)其自律能力。 3. 家庭環(huán)境影響：如果家庭缺乏學(xué)習(xí)氛圍，孩子也難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要以身作則，多讀書學(xué)習(xí)。 4. 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)：孩子可能沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。家長(zhǎng)和老師要一起幫助孩子找到適合的方法。 5. 電腦誘惑過大：電腦游戲和娛樂內(nèi)容豐富，容易吸引孩子。家長(zhǎng)要合理控制孩子使用電腦的時(shí)間和內(nèi)容。 總之，讓孩子從愛玩電腦轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，家長(zhǎng)要有耐心，多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子逐漸建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

不好好學(xué)習(xí)：除去記憶力,智商因素,再就是來自兩類：沒有成績(jī),和別人相處難.關(guān)于成績(jī)：1,加強(qiáng)記憶,在課堂上就記,事半功倍.2,課前預(yù)習(xí),找到不理解點(diǎn);課后復(fù)習(xí),強(qiáng)化理解.3,多加聯(lián)系.4,考試前將原先做錯(cuò)的作為重點(diǎn).關(guān)于相處：1,你不理解他們,正因?yàn)椴焕斫?就處在了叛逆對(duì)立的一面.教給她多理解別人2,記住這些哲學(xué)就明白了：中庸之道;矛盾的統(tǒng)一;陰陽(yáng)的包容;一分為二的觀點(diǎn);絕對(duì)與相對(duì)的關(guān)系.記住凡事都有度的問題,而沒有誰絕對(duì)對(duì)錯(cuò)的問題,其中變化的因素：時(shí)間,角度,環(huán)境等影響.