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回答3
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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一二個月的寶寶經(jīng)常在電腦邊上，可能會對其產(chǎn)生一定影響，包括電磁輻射、視覺發(fā)育、睡眠質(zhì)量、注意力和情緒等方面。 1. 電磁輻射：電腦會產(chǎn)生電磁輻射，寶寶身體發(fā)育尚未成熟，長期處于輻射環(huán)境中可能影響細胞代謝和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。 2. 視覺發(fā)育：此階段寶寶的視覺系統(tǒng)很脆弱，電腦屏幕的光線和色彩變化可能對眼睛造成刺激，影響視力和視覺發(fā)育。 3. 睡眠質(zhì)量：電腦運行的聲音和光線可能干擾寶寶的睡眠規(guī)律，導致睡眠不足，進而影響大腦和身體的發(fā)育。 4. 注意力：電腦的豐富內(nèi)容可能分散寶寶的注意力，影響其專注力的形成和發(fā)展。 5. 情緒：寶寶長期處于電腦環(huán)境，缺乏與家人的互動交流，可能產(chǎn)生焦慮、孤獨等不良情緒。 總之，為了寶寶的健康成長，應盡量避免讓一二個月的寶寶長時間處于電腦邊上，創(chuàng)造一個安靜、舒適、自然的成長環(huán)境。
2024-12-25 00:23
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回答2
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馬虎龍
南京紫金醫(yī)院
一級
腦復蘇專科
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您好，太小的孩子長時間在電腦邊確實不好的，因為輻射問題，具體智力問題沒人研究
2015-11-17 19:31
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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一般不會影響智力，但是與可能會導致近視眼的機率增加。所以還是應該盡可能避免。
2015-11-17 05:25
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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