周歲半孩子不會(huì)說(shuō)話、好動(dòng)、什么都往嘴送、不知怕、教什么都不會(huì)，可能是語(yǔ)言發(fā)育遲緩、神經(jīng)發(fā)育問(wèn)題、環(huán)境因素、心理因素、遺傳因素等所致。 1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩：孩子語(yǔ)言發(fā)育有個(gè)體差異，但周歲半仍不會(huì)叫爸爸媽媽需重視。可能是大腦語(yǔ)言中樞發(fā)育較慢，也可能是缺乏語(yǔ)言刺激。 2.神經(jīng)發(fā)育問(wèn)題：腦電圖對(duì)稱性差提示可能存在神經(jīng)發(fā)育不完善，影響孩子的認(rèn)知和行為。 3.環(huán)境因素：缺乏良好的語(yǔ)言環(huán)境，如家人交流少，會(huì)影響孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)。 4.心理因素：孩子心理狀態(tài)不穩(wěn)定，如焦慮、緊張等，可能影響學(xué)習(xí)和表達(dá)。 5.遺傳因素：家族中有類似情況，可能存在遺傳傾向。 總之，對(duì)于孩子的這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面評(píng)估和診斷，以便明確原因并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。

子對(duì)書(shū)本上,大人話的百依百順.在日常生活中,鼓勵(lì)孩子自主活動(dòng),獨(dú)立辦事,鼓勵(lì)孩子用新辦法來(lái)解決問(wèn)題.孩子的大腦發(fā)育就像一棵小樹(shù)苗的成長(zhǎng),需要充分合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)和盡心盡力,方法得當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù),家長(zhǎng)在促進(jìn)孩子的智能發(fā)育上就要從營(yíng)養(yǎng)和教育這兩方面入手,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住根本,才能達(dá)到最好的效果.