12 歲孩子內(nèi)向少言不一定是心理有問題，可能由性格因素、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷、社交技能缺乏、心理障礙等造成。 1. 性格因素：有些孩子天生性格內(nèi)向，喜歡獨(dú)處和安靜，這是正常的性格特點(diǎn)。 2. 家庭環(huán)境：父母關(guān)系緊張、家庭氛圍壓抑或缺乏關(guān)愛，可能影響孩子的表達(dá)和交流意愿。 3. 成長(zhǎng)經(jīng)歷：如遭受過欺凌、批評(píng)過度等負(fù)面經(jīng)歷，會(huì)讓孩子變得沉默寡言。 4. 社交技能缺乏：不懂得如何與人建立和維持良好關(guān)系，導(dǎo)致在社交中感到困難和退縮。 5. 心理障礙：像自閉癥、社交焦慮障礙等心理疾病，也會(huì)表現(xiàn)出交流障礙和內(nèi)向。 孩子內(nèi)向少言的原因多樣，家長(zhǎng)需細(xì)心觀察和耐心引導(dǎo)。若情況嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的精神心理科就診，以便明確原因，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭委煛?

你好這個(gè)情況只要在家和家人交流正常，就不屬于語(yǔ)言障礙，以上原因可能和孩子平時(shí)怕生人、性格內(nèi)向有關(guān)，建議：盡可能的多帶孩子到同事、同學(xué)家去做客，慢慢的培養(yǎng)孩子和別人說話溝通的能力，也可以讓孩子多和同齡兒童交朋友，周末帶同學(xué)來家里玩等，家長(zhǎng)平時(shí)也要給孩子起到表率作用，譬如;遇到熟人要主動(dòng)打招呼，問好等，孩子耳濡目染后慢慢就會(huì)有所改變，也會(huì)樂意和陌生人交流

語(yǔ)言障礙和行為問題之間有密切的關(guān)系。兩者可以互為因果。從原因方面來看，明顯的情緒創(chuàng)傷或心理社會(huì)的不良因素可影響兒童語(yǔ)言發(fā)育或引起語(yǔ)言障礙。例如選擇性緘默癥是一種較少的語(yǔ)言障礙，通常在5歲前發(fā)病，患兒在某些特定的情境中如學(xué)校等不說話。這些小兒一般語(yǔ)言正常，但可能因?yàn)榻涣髡系K所致，常需數(shù)月的治療。