96 年出生的孩子因小時候事故導致智力低下，多接觸周圍的人對其恢復可能有一定幫助，但不能單純依靠這一點。影響智力低下恢復的因素包括早期干預、康復訓練、家庭支持、個體差異、環境因素等。 1.早期干預：在孩子受傷后的早期進行專業的康復治療和訓練，有助于促進大腦功能的恢復和發展。 2.康復訓練：包括認知訓練、語言訓練、社交技能訓練等，能提升孩子的各項能力。 3.家庭支持：家人給予的關愛、鼓勵和耐心教導，對孩子的心理和智力發展至關重要。 4.個體差異：每個孩子的大腦損傷程度和恢復能力不同，有些可能恢復較好，有些則相對困難。 5.環境因素：良好的生活環境、教育環境和社交環境，能為孩子的成長提供積極的影響。 總之，多接觸周圍的人只是促進智力低下孩子恢復的一個方面，綜合多種因素進行系統的干預和治療，才能最大程度地幫助孩子改善狀況。

多接觸周圍人和環境是較好的方法。而多多和其進行對話是較好的，再有是智力是否低下是需要專業評定。