老師關于宇宙和生死的言論導致心理困擾
我們語文老師講《宇宙上有什么》的時候說:他由正負數,物理的什么虛像實像聯想到,外星可能是有生物的,有可能她們是魚進化來的,是蛇進化的,也許是她們征服地球等,還說了一個特恐怖的,他說什么沒準人活著是虛像,死了是實像,死了是虛像,活著是實像,還說沒準死了還會到另一個星球。我們聽了很恐懼。我爸爸說老師說的不對,我有同學也說老師是想引導我們思考宇宙奧密不小心嚇到我們了,他說的不是真的。可是老師的話讓我感覺活得每一天是頹廢無意義的,人死了才是真的嗎?老師還說過享受人生的過程。這確實是很高的境界。可是我現在就覺得沒有活在當下,覺得活的很游離,覺得世間是虛的,這又讓我回憶起那個問題。我覺得好累啊
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回答3
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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老師關于宇宙和生死的獨特言論讓您產生了心理困擾,感到對生活意義產生懷疑,影響了正常心態。這涉及到心理認知、情緒調節、思維方式、精神壓力和心理適應等方面。 1.心理認知:對生死和宇宙的過度思考可能導致認知偏差,影響對現實生活的正確判斷。 2.情緒調節:恐懼和困惑等負面情緒占據主導,難以自我調節,影響心情和日常行為。 3.思維方式:陷入復雜抽象的思考,忽略了當下生活的實際和積極面,思維變得局限。 4.精神壓力:這些想法帶來精神壓力,可能導致焦慮、緊張,影響睡眠和學習。 5.心理適應:無法適應老師言論帶來的沖擊,難以調整心態回歸正常生活。 老師的言論或許是為激發思考,但不應成為您的心理負擔。您需要嘗試轉移注意力,多關注現實生活中的美好,也可以和家人朋友交流傾訴。如果困擾持續且嚴重,建議尋求專業心理咨詢幫助。
2024-12-25 04:20
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回答2
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劉浩慶 醫師
肇慶市大旺開發區醫院
一級
全科
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您好,您可能沒有完全明白老師說的,或者老師也沒有說明白,對于宇宙,還有人的生與死,實還是虛,這些都是從古至今的哲學家們都還在不斷探討中的問題,沒有人能給出定論。我們沒有必要去思考如此復雜的問題,至少現在不用思考,也思考不出什么結果,我們只要感受當下,您能感受到您在呼吸,生命在延續,您能感受到爸爸媽媽是愛你的,還有你的朋友關心你,生活很美好啊,享受生活吧n_n
2015-11-18 17:49
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回答1
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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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您好!從你的復述中可以看出老師應該是有一定信仰的人,所以老師把人的生死加以一定的引申,而忽視了你們的年齡尚且無法領會這些看起來有些深奧的理論的。要相信我們所看到的真實的世界,無論是宇宙也好,還是外太空,都是科學一直在研究和希望可以破解的一個謎,不會因為這種研究就影響人類的正常生活,所以堅信我們的人生是要我們自己做主的,自信對我們永遠是最重要的,對嗎?阿姨相信你是最勇敢的人,也一定會隨著年齡的增大而逐漸理解很多看似深奧的理論真的是:仁者見仁智者見智,沒有人可以嚇到我們的啊!祝你永遠開心快樂!
2015-11-18 13:10
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