這種情況較為復雜，可能涉及多種因素，如對方的性格特點、情感認知、社交習慣、個人目的以及雙方的溝通問題等。 1. 性格特點：他可能本身性格較為外向、隨意，對肢體接觸不太在意，認為只是友好的表現，而非表達愛意。 2. 情感認知：也許他對戀愛的定義和界限較為模糊，不清楚自己的真實感受，所以行為和言語不一致。 3. 社交習慣：可能在他的社交圈中，這種親近的行為是常見的，沒有特殊含義。 4. 個人目的：不排除他有其他目的，比如通過這種方式獲取你的信任或達到某種利益。 5. 溝通問題：雙方在交流中可能存在誤解，導致他的行為讓你感到困惑。 總之，要準確判斷他的真實意圖，需要更多的觀察和坦誠的溝通。同時，也要堅守自己的原則和底線，保護好自己的情感和身體。

你們還是學生嘛　也不要想這么多了　，如果真的想搞清楚　　就直接或間接的問

你好，根據你的描述，你覺得自己一直都是不好好的學習的，自己的老師一直很信任自己，所以自己很內疚。你還很年輕，老師不會放棄你，是對你的愛惜的師生之情，你要好好的珍惜，不能再自暴自棄了，未來是很美好的，但是也是需要你去努力的。希望你幸福。

別管他喜歡不喜歡你，把精力放在學習上吧！只要成績好了會有很多人喜歡你喲！！

你還不知道你喜歡不喜歡他，怎么就想知道他喜歡不喜歡你？