孩子成年仍怕生且說話結巴，可能是心理因素、語言習慣、社交經驗少、神經發育問題、家庭環境影響等所致。 1.心理因素：孩子可能存在社交恐懼或焦慮，導致在與人交流時緊張、怕生。這種情況下，需要進行心理疏導，如通過認知行為療法，幫助孩子改變對社交的負面認知和應對方式。 2.語言習慣：長期不良的語言習慣可能導致結巴。可以通過專業的語言訓練，如放慢語速、有節奏地說話等進行糾正。 3.社交經驗少：缺乏與人交往的機會和經驗，使得孩子在社交中表現不自信。鼓勵孩子多參加社交活動，如社團、志愿者活動等。 4.神經發育問題：某些神經發育障礙可能影響語言和社交能力。若懷疑，需就醫進行詳細檢查，如腦電圖、頭顱磁共振成像等。 5.家庭環境影響：家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當等，可能影響孩子的性格和表達能力。家長要營造溫馨、支持的家庭環境。 孩子出現怕生和結巴的情況，家長不必過于焦慮，應耐心陪伴和引導孩子，必要時尋求專業幫助。通過綜合的方法，幫助孩子逐漸克服這些問題，建立自信，提升社交和語言表達能力。

說話的速度要降到很慢的程度，這樣有兩個效果，一是慢速讓人心態平靜，二是有一種節奏感。這兩點都能有效地減少口吃。精神過度緊張、過度焦慮、應激，遺傳等原因導致口吃。精神因素是引起口吃的主要原因。后天的口吃，多是和模仿有關系。不主張用藥物治療，再說也沒有特效藥物，加強說話訓練。說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩，使表達自然。發音法；就是要在每句話的開始輕柔地發音，改變口吃者首字發音經常很急很重的特點。

口吃是一種非常復雜的言語障礙.口吃者不僅有異常的言語行為,往往還伴有情緒困擾和處世態度,方式的改變.不同的口吃者具體表現又各式各樣.由于口吃的復雜特性,口吃的治療也非常復雜多樣.目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節拍器,改變發聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.