男孩因童年父親的嚴厲管教和打罵，形成特殊心理和行為，長大后出現性心理偏差。這涉及心理創傷、性別認知、社會環境、家庭影響和個人性格等因素。 1.心理創傷：童年的不良經歷造成心理陰影，影響其對男性的看法和信任，需專業心理治療來修復創傷。 2.性別認知：長期在女性環境中成長，導致對自身性別角色認知模糊，可通過心理輔導明確性別定位。 3.社會環境：社會對性別的刻板印象和偏見，可能加重其內心困惑，應營造包容多元的社會氛圍。 4.家庭影響：父親的教育方式不當，使其缺乏男性榜樣，家庭需給予溫暖和支持，改善親子關系。 5.個人性格：性格內向敏感，易受外界影響，要培養其自信和堅強的品質。 總之，對于這種情況，需要綜合多方面因素進行分析和干預，通過心理治療、家庭支持和社會環境的改善，幫助其建立健康的心理和性觀念。

同性戀有三個分別的意義：同性戀傾向、同性戀行為，同性戀權利運動（或稱同志運動）。在人類以外的其他動物中，也普遍存在同性行為，但這與基于高級感情的人類同性戀愛不可同日而語。性取向是只有本人自己，通過自己的直覺，感覺性吸引和感情欲望，才能做出判斷的，而他人是無法判斷的。一般說來，性取向與性行為是沒有固定的對應關系的。從戀愛的角度來說，愛情觀的不同決定了人們更愿意與同性還是異性戀愛。信奉柏拉圖愛情理論的人堅信只有同性間存在真正的愛情，異性之間存在的無非是性和生育。

你好，請對同性戀有個認識。同性戀有幾種：一種是天生的基因型的同性戀，只要個人愿意并無任何不舒服，性取向自由，那只是個人隱私而以。一種是雙性戀，可以結婚有性愛也會有孩子，影響夫妻情感與性生活時可尋求幫助。還有一種就是在特定的環境下造成的同性戀，那是那時那地的特殊產物，改變了環境就可以改變性取向。不要急于下診斷，因為同性戀傾向在每個人身上多多少少都有發生，具體情況還需詳細交流。你的描述未必孩子就是同性戀傾向的，這個時期確實容易產生同性戀的情感傾向，但是把同性依戀當成同性戀，家長橫加干涉，反而會產生相反的作用力，讓孩子走向那條路。最好是確定孩子的想法，是否有生理性的沖動和心理的依戀，如果確實，同性戀也并不是必須要治療的，除非本人有治療的意愿。

同性之間的依戀和同性戀，不是一回事。女孩子之間的友情，和同性性取向，也有很大區別。不同的性取向，都需要得到尊重，雖未蘿卜青菜各有所愛。同性戀，也不是心理疾病。心理咨詢和治療的目的，不是為了改變性取向，而是幫助自我接納和社會適應。按照您的描述，孩子不過是更喜歡同性之間的交往，同性之間的感情和友誼讓她感覺更加安全。可能，她對于異性關系還有些陌生和恐懼。出現這樣的情形，主要和家庭教養方式有關，尤其涉及到孩子和父母的情感互動關系如何。過于嚴厲的教養，過于嚴厲的道德評判，都可能讓孩子恐懼異性交往；孩子和母親的關系質量如何，也會涉及到孩子對于女性性別的認同。

心理疾病是指一個人由于精神上的緊張，干擾，而使自己思維上、情感上和行為上，發生了偏離社會生活規范軌道和現象。您的情況還是心理原因，建議您還是去醫院看心理醫生，做個心理治療或者是催眠治療，再或者是通過做一些你自己喜歡的事情自我調節的，祝您身體健康！醫生詢問：