小兒多動癥，又稱注意缺陷多動障礙，常見的行為表現有注意力不集中、多動沖動、情緒不穩定、學習困難、社交問題等。 1. 注意力不集中：孩子難以長時間專注于一項任務，容易分心，做事拖拉，經常丟三落四。 2. 多動沖動：表現為過度活動，坐不住，小動作多，難以安靜等待，經常搶答或打斷他人說話。 3. 情緒不穩定：情緒波動大，容易興奮、沖動、發脾氣，難以控制自己的情緒。 4. 學習困難：學習成績不佳，閱讀、書寫、計算等方面存在困難，難以理解和記住所學內容。 5. 社交問題：與同伴相處困難，不懂得遵守規則，難以理解他人的感受和需求。 家長如果發現孩子有上述表現，應及時帶孩子到正規醫院就診，進行專業的評估和診斷。早期診斷和干預有助于孩子的康復和發展。

多動癥又稱注意缺陷多動障礙，以注意力渙散，活動過度，情緒沖動和學習困難為特征，屬于破壞性行為障礙。多見于學齡前兒童。具體的表現就過度活動，一般這些患兒很容易激動，哭鬧，好喧鬧，玩什么游戲玩具都無堅持性，喜歡翻爬，破壞！上學后就是動作多，坐不穩，無法靜下心來寫作業！

你好！小兒多動癥的癥狀有活動過度、注意力不集中。情緒不穩沖動任性等等，我建議你給你的小孩服用利地林、右旋苯丙胺

注意不能集中,或不能持久,但意志控制的主動注意削弱,聽課不專心,作業難完成表現難以自控的性清急躁,易激動,好發脾氣,沖動任性;要干什么就干什么,做事缺乏思考,不顧后果,沒有耐心好好和同學游戲,而且隨心所欲進行搗亂.甚至破壞東西,偷竅,斗毆,惹事生非情緒容易波動,感情脆弱,易哭易笑,不能耐受挫折,不能合群或喜歡與較自己幼小兒童為伍;性格孤僻,倔強,即使打罵也無濟于事;往往不聽勸告,不服管理,我行我素.主要需要補充優質的礦物質和維生素！

小兒多動癥的表現有：（1）活動過度：大多始于幼兒早期進小學后表現顯著。上課時小動作不停，撕書把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗常與同學斗毆。　　（2）注意力不集中：學習時不專心上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。　　（3）情緒不穩沖動任性，會無故叫喊，無耐心做事急匆匆。　　（4）學習困難：患兒智力正常但由于多動帶來學習上的困難，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。病程通常為7歲前起病，病程持續6個月以上。本癥處理主要有以下方法：1認知行為治療：對控制多動行為沖動控制和侵略行為有效。2．藥物治療：中樞神經興奮藥--利它林右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用另一類有效的藥物--三環抗抑郁劑（丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林），可以小劑開始逐漸增量達有效劑量后改為維持治療。