孩子出現行為習慣差且屢教不改的情況，可能與家庭教育方式、孩子自身特點、環境影響、心理因素、學習方法等有關。 1. 家庭教育方式：家長的教育方式可能不夠科學有效，需要保持耐心和一致性，避免過度嚴厲或溺愛。 2. 孩子自身特點：每個孩子的性格、學習能力和注意力集中程度不同，要因材施教，找到適合孩子的引導方法。 3. 環境影響：家庭氛圍、學校環境以及社交圈子都可能對孩子產生影響，要營造良好的環境。 4. 心理因素：孩子可能存在焦慮、壓力等心理問題，影響其行為和學習，要關注孩子的心理狀態。 5. 學習方法：孩子可能沒有掌握有效的學習方法，導致學習效果不佳，要幫助其建立良好的學習習慣。 總之，面對孩子的這些問題，家長需要綜合考慮多方面因素，耐心引導，與孩子建立良好的溝通和信任關系，幫助孩子逐漸改善行為習慣，提高學習成績。

可以跟孩子多進行社區活動，或者群體活動，來鍛煉膽量和自信。

你孩子這種情況是屬于“窩里橫”的那種，一般是家里對孩子的管教比較松，或者是有點嬌慣，孩子就不是很適應學校里的生活，因為學校有那么多學生，老師必須對學生作一些要求和規定，不然，班上紀律難控制的，而你的孩子就覺得這些規定對他有束縛，就不自在了，不習慣了。你平時要多與孩子交流一下學校的事，聽聽孩子對這些事的看法，想法，你就對他做好引導工作。

要多與孩子交流一下學校的事，聽聽孩子對這些事的看法，想法，你就對他做好引導工作

可以和孩子多親近一些，一起做游戲，一起唱歌，一起看卡通片，就像好朋友一樣，孩子一般都會比較聽話的。