孩子在運動、語言、認知等方面落后于同齡人，可能是發育遲緩、神經系統問題、環境因素、遺傳因素、營養問題等所致。 1. 發育遲緩：孩子的生長發育有個體差異，但明顯落后可能是整體發育速度較慢。需要進一步評估孩子的各項能力，制定個性化的訓練計劃，包括運動訓練、語言訓練等。 2. 神經系統問題：雖然目前檢查無異常，但仍不能完全排除一些潛在的神經功能障礙。可考慮進行更深入的神經功能檢測，如神經電生理檢查。 3. 環境因素：不良的生活環境、缺乏交流和刺激等，都可能影響孩子的發展。家長應創造豐富的語言和互動環境，增加孩子的社交機會。 4. 遺傳因素：部分孩子可能存在遺傳方面的影響。如有家族病史，可進行相關的基因檢測。 5. 營養問題：營養不均衡或缺乏某些關鍵營養素，也會阻礙孩子的正常發育。要保證孩子飲食的多樣化和均衡。 總之，對于孩子的這種情況，家長要保持耐心和信心，積極配合醫生進行評估和治療，同時注重日常生活中的引導和培養。

還是積極的控制結核菌的發展。同時加強語言功能的訓練．

這樣就要加強鍛煉了,平時可以多讀書,要讀出聲來,鍛煉言語神經功能

您好,可能損傷的神經,建議做詳細的檢查,在好明確治療.(檢查出具體損傷到那些神經)

每個人由于成長環境的不同，遺傳因素及父母教育的不同，而影響著一個人的發育，也影響著孩子開口的遲早。孩子一歲多還沒有開口，對于父母應注意區別：孩子是否有說話的能力，或者只是說話的能力還沒有顯露，或者是否有其他原因導致孩子不說話。如果孩子過了一歲還不能理解父母的話，應該去醫院，如做—個語言發育評估檢查，是否有聽力障礙。如果聽力正常，只是開口晚，那父母完全不用擔心，只要平時多與他交談，看到什么就教孩子說什么，即使他不說，父母也要說，不能嚇唬嘲笑孩子，否則孩子會變得不肯說話，嚴重的可因緊張而口吃