青少年出現(xiàn)心理行為異常，可能由多種因素導(dǎo)致，如家庭環(huán)境、學(xué)業(yè)壓力、心理疾病、社交障礙、青春期生理變化等。 1. 家庭環(huán)境：離異家庭可能導(dǎo)致孩子缺乏安全感和穩(wěn)定的情感支持。父母應(yīng)給予更多關(guān)愛(ài)和理解，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。 2. 學(xué)業(yè)壓力：中考等重要考試帶來(lái)的壓力過(guò)大，可能引發(fā)焦慮和失眠。需合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注重勞逸結(jié)合。 3. 心理疾病：如抑郁癥、焦慮癥等，可能表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、不愿與人交往。應(yīng)及時(shí)尋求專業(yè)心理醫(yī)生幫助，必要時(shí)進(jìn)行藥物治療，如氟西汀、舍曲林、帕羅西汀等。 4. 社交障礙：在學(xué)校不與人交談來(lái)往，可能存在社交技能不足或心理障礙。可通過(guò)參加社交訓(xùn)練活動(dòng)改善。 5. 青春期生理變化：青春期身體和激素的變化，也可能影響情緒和行為。家長(zhǎng)和老師要加強(qiáng)青春期教育。 總之，對(duì)于青少年的心理行為異常，需要綜合考慮各種因素，家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取適當(dāng)?shù)拇胧瑤椭嗌倌杲】党砷L(zhǎng)。

由于你的敘述不夠詳細(xì)，很難給你下診斷，你比如你孩子以前表現(xiàn)怎么樣，現(xiàn)在出現(xiàn)這種情況，母親是否知道，和母親交流過(guò)嗎，你們有沒(méi)有試著和孩子好好溝通一下，了解他的內(nèi)心想法，孩子的日常行為有沒(méi)有其他異常，本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們不敢給你下精神分裂癥的結(jié)論，因?yàn)樵S多離異家庭的孩子心里都存在陰影，在孩子的第二反抗期出現(xiàn)一定的逆反心理和反叛行為是正常的，這時(shí)的孩子都有了自尊心，都需要被理解，被以友相待，如果家長(zhǎng)繼續(xù)把他們看做孩子，橫加干涉和職責(zé)，就會(huì)使他們的自尊心受到傷害，出現(xiàn)異常也未可知，因此，建議帶孩子去心理咨詢！

你好，是精神疾病的表現(xiàn)，精神疾病不易治愈且容易復(fù)發(fā)的主要原因是沒(méi)有去除心理因素,藥物只是控制了某些疾病的癥狀,當(dāng)遇到社會(huì)心理因素的刺激時(shí)又可能復(fù)發(fā)，因此建議最好采用中藥配合心理治療可以達(dá)到很好的治療效果，中藥可以起到調(diào)理情緒,醒腦開(kāi)竅、疏肝滌痰、調(diào)理氣血,調(diào)整機(jī)體的臟腑功能及平衡陰陽(yáng)的作用。中藥副作用小、標(biāo)本兼治。同時(shí)配合心理治療從根本上治療疾病，才能取得滿意的治療效果，疾病反復(fù)發(fā)作的原因就是沒(méi)有治療心理因素，只有去除心理因素，才能達(dá)到根治。祝早日康復(fù)！

多關(guān)注患者的心理疏導(dǎo)工作，避免一個(gè)人呆在家里，可多出去走走，接觸以下大自然，這樣對(duì)緩解患者的心理會(huì)有很大的幫助，與此同時(shí)，還應(yīng)接受專業(yè)的治療