孩子調皮好動、上課不專心不一定就是多動癥，可能是正常的活潑好動，也可能與孩子的習慣、環境、心理、營養等因素有關，或者確實存在多動癥的可能。 1.習慣因素：孩子從小沒有養成良好的專注力習慣，在學習時容易分心。家長應注重培養孩子專注做事的習慣，如規定時間完成任務。 2.環境因素：教室環境嘈雜、教學方式枯燥等可能影響孩子的注意力。老師和家長要共同創造有利于學習的環境。 3.心理因素：孩子可能因為學習壓力大、與同學關系不好等產生焦慮情緒，從而影響注意力。要關注孩子的心理狀態，及時疏導。 4.營養因素：缺乏某些微量元素，如鋅、鐵等，可能導致孩子注意力不集中。保證孩子飲食均衡，適當補充營養。 5.多動癥：這是一種神經發育障礙，表現為注意力不集中、多動、沖動等。需要專業醫生進行評估診斷，若確診，可通過藥物治療，如哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，同時結合行為治療和心理治療。 孩子上課不專心需要綜合考慮多種因素，家長和老師要密切觀察，必要時尋求專業醫生的幫助，以便明確原因并采取合適的措施。

你好，本病(多動癥)是指智力正常或將近正常，可能由于多種因素引起，因腦功能輕微障礙，而表現為與智力水平不相稱的活動過度，是感知道知覺、語言、記憶、概念形成、運動控制的一種綜合性障礙。是由于神經系統受了損害，知覺不能對傳入的刺激進行篩選，刺激過度導致多動

你好，應多食含鋅豐富的食物，應多食含鐵豐富的食物，應少食含酷氨酸的食物，如掛面、糕點等，少食含甲基水楊酸的食物，如西紅柿、蘋果、桔子等。飲食中不要加入辛辣的調味品，應少食含鉛食物，應少食含鋁食物。祝你早日健康。