小學(xué)生被診斷為多動癥，需要從多方面進行干預(yù)，包括疾病認知、行為矯正、家庭支持、藥物治療、定期復(fù)查等。 1.疾病認知：多動癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動和沖動。這與大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡有關(guān)。 2.行為矯正：通過制定規(guī)律的生活作息，設(shè)定明確的行為規(guī)則，給予正面激勵等方式，幫助孩子改善行為。 3.家庭支持：家長要營造溫馨和諧的家庭氛圍，給予孩子足夠的關(guān)愛和耐心，避免批評指責(zé)。 4.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需遵醫(yī)囑使用。 5.定期復(fù)查：按照醫(yī)生建議定期復(fù)查，評估治療效果，調(diào)整治療方案。 多動癥的治療是一個長期的過程，需要家長、孩子和醫(yī)生共同努力。家長要保持信心，積極配合治療，幫助孩子逐漸克服多動癥帶來的困擾，促進孩子健康成長。

多動癥多是和孩子的注意力時間間斷以及活動量增多脾氣暴躁缺乏興趣等表現(xiàn)的，至于你說的表現(xiàn)是和孩子的性格習(xí)慣不好是有關(guān)系的，你需要觀察是否有注意力不集中或是減短的情況的如果是沒有自己的興趣以及伴有脾氣暴躁興趣缺乏等這些特點那是需要考慮多動癥的情況的，目前你的孩子主要是表現(xiàn)是頑皮的表現(xiàn)的，不是多動癥的問題的

你好，多動癥主要表現(xiàn)在：一是注意力不集中，學(xué)習(xí)成績差；二是自控力差干擾他人，擾亂秩序，進一步發(fā)展為斗毆、破壞，甚至走上青少年犯罪的道路；三是由于行為和學(xué)習(xí)成績問題，常被視為“差生”、“品德不良的壞孩子”而遭到家長打罵、老師批評、同學(xué)奚落，造成心理和人格的扭曲；四是由于多動、沖動、任性、固執(zhí)等性格問題。

你好，兒童多動癥的主要特征：　　（1）活動過多，缺乏自我控制能力。　　（2）異乎尋常的注意力不集中、不穩(wěn)定。無抵御環(huán)境干擾的意志力量。　　（3）情緒不穩(wěn)，多沖動行為，做事不考慮后果，任性而行。　　（4）行為不良，好打架斗毆，愛發(fā)脾氣，橫行霸道，不服管教。　　（5）學(xué)習(xí)困難，成績低劣。智力發(fā)育雖基本正常，但學(xué)不進去，有厭學(xué)情緒。