多動癥兒童的心理治療可從認(rèn)知行為療法、家庭治療、心理支持、社交技能訓(xùn)練、放松訓(xùn)練等方面著手。 1. 認(rèn)知行為療法：幫助孩子認(rèn)識自己的行為和情緒，學(xué)會自我控制和管理。通過設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、監(jiān)督行為等方式，逐步改變不良行為習(xí)慣。 2. 家庭治療：家長學(xué)習(xí)正確的教育方式，營造良好的家庭氛圍，減少家庭環(huán)境中的壓力和沖突。 3. 心理支持：給予孩子充分的理解和關(guān)愛，增強其自信心和自尊心。 4. 社交技能訓(xùn)練：教導(dǎo)孩子如何與他人交往、合作和分享，提高社交能力。 5. 放松訓(xùn)練：如深呼吸、冥想、漸進性肌肉松弛等，幫助孩子緩解緊張和焦慮情緒。 總之，多動癥兒童的心理治療需要綜合運用多種方法，并且需要家長、老師和治療師的共同努力，幫助孩子逐漸改善癥狀，提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一.