孩子出現好動、愛表現且不聽管教的情況，可能由多種因素引起，如兒童天性、注意力缺陷多動障礙、家庭環境、神經系統發育、心理因素等。 1.兒童天性：孩子精力旺盛，好奇心強，活潑好動是正常的成長表現。 2.注意力缺陷多動障礙：這是一種常見的神經發育障礙，表現為注意力不集中、多動、沖動等。 3.家庭環境：不良的家庭氛圍、過度溺愛或嚴厲的教育方式可能影響孩子的行為。 4.神經系統發育：大腦發育尚未成熟，神經遞質失衡可能導致孩子難以控制行為。 5.心理因素：如壓力過大、焦慮等情緒問題，也可能讓孩子行為異常。 總之，孩子出現上述情況，家長需細心觀察，必要時帶孩子到正規醫院就診，明確原因，采取合適的干預措施。

孩子坐不住是正常的,一般愛動愛說的孩子都很聰明,千萬不要聽老師的,隨便對孩子說他有多動癥,這樣會使他誤以為自己就是有病,就是坐不住,這樣對孩子今后的學習是很不利的,我女兒上幼兒園時也曾因為話多坐不住多次被老師管在教室里或罰站,但我就教她應該怎樣上課,什么時候可以說話或走動,什么時候不可以,還與老師一起商量幫她改掉這些不好的習慣,她也是直到小學三年級以后才好多了的,她就是有太多的想法,總想將自己的想法講述出來,否則會很難受的,但這絕不是多動癥,是不可以隨便吃藥的,否則你會毀了孩子的,你作為家長應該了解自己的孩子是否患有多動癥,應該有自己的判斷力,千萬不要聽老師的,老師是巴不得所有的孩子上課時都是木頭與啞巴,這樣他才省心；另外這樣的話是千萬不能當著孩子的面說的,這點你一定要注意.教育孩子以鼓勵為主,對給孩子鼓勵與表揚,比如今天上課沒有說話會沒有亂動,就要給予鼓勵與表揚,慢慢就會好的,我不主張幼兒園的孩子上課太規矩,那樣的教育會將孩子教傻的,所以只要孩子不是做得太過分,就不要太嚴厲地批評他,那樣會抹煞掉他的個性的.

您好，現在的小孩子有些多動而且可能有些其他的如缺微量元素也會喲注意力不集中的問題。您好，建議您先帶孩子到醫院檢查微量元素看是否有鋅等物質的缺乏。多給孩子講道理可以找一些他感興趣的活動，如畫畫等。只要是智力沒問題就可以上學前班的。