小兒多動癥的控制需要綜合多種方法，包括家庭環境調整、心理干預、行為訓練、藥物治療以及飲食管理等。 1. 家庭環境調整：為孩子創造溫馨、和諧、規律的生活環境，減少家庭中的緊張和沖突，家長要給予孩子足夠的關愛和支持。 2. 心理干預：通過心理咨詢、認知行為療法等，幫助孩子認識自己的情緒和行為，提高自我控制能力和情緒管理能力。 3. 行為訓練：制定明確的行為規則，采用正性強化和負性懲罰的方法，鼓勵良好行為，糾正不良行為。 4. 藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但藥物治療需在醫生指導下進行。 5. 飲食管理：避免孩子攝入過多含咖啡因、添加劑的食物和飲料，保證營養均衡。 總之，控制小兒多動癥需要家長、醫生和孩子共同努力，采取綜合措施，并定期評估效果，根據孩子的情況調整治療方案。

多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。不同的孩子患病的原因就有差異，治療的措施也不一樣對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動癥的原因多種多樣。對于小兒多動癥的治療并不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，并不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

　　多動癥兒童的行為、教育、家庭環境、自我控制、放松訓練等方面治療，只能作為輔助手段，因每個多動癥患者病情不同，身體狀況不同，性別不同，所能采取的治療方式也有所不同，為不耽擱患兒病情，以及達到最佳治療效果，建議家長在醫護人員的指導下就醫

多動癥的傳統療法主要包括三大類：教育療法、行為療法和藥物療法。這三種療法各有利弊。1、教育療法：一般學齡前患兒，主要采用教育及心理治療，不用藥物治療。2、行為療法：系指以學習學說的概念為基礎的治療方法。如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為進行強化。3、藥物治療：主要的藥物治療是興奮劑，但可能產生副作用。對多動癥采取綜合治療方法最好。