孩子出現掐手、咬嘴唇、注意力不集中、寫字差、做事滿不在乎等情況，可能是多動癥，也可能與教育方式、心理因素、環境影響等有關。 1.多動癥：多動癥又稱注意缺陷多動障礙，主要表現為注意力不集中、多動、沖動等。孩子在課堂上小動作多、愣神可能與此有關。 2.教育方式：家長過于嚴厲，陪伴時間少，可能影響孩子的心理和行為習慣。 3.心理因素：孩子的需求未得到滿足，可能產生焦慮、緊張等情緒，通過不良行為表現出來。 4.環境影響：家庭環境單一，缺乏豐富的刺激和引導，不利于孩子良好習慣的養成。 5.營養因素：孩子營養不均衡，缺乏某些微量元素，如鋅、鐵等，可能影響其注意力和行為。 建議帶孩子到正規醫院的兒童保健科或精神心理科進行專業評估，明確原因。同時，家長要調整教育方式，多陪伴孩子，營造良好的家庭環境，注意孩子的飲食營養均衡。

你好，你的孩子上學確實挺早的，你們要求孩子比較嚴格，給孩子的心理可能造成了一定的壓力。我還是建議你，多學習一些適合自己孩子的方法，孩子多動癥的問題，還是去大型的醫院確診比較好。現在孩子正是愛玩的時間，不能對孩子太苛刻了，家長和孩子共同成長，

你好，這個情況根據經驗不是太嚴重，應少食含酪氨酸的食物,如掛面,糕點等.少食含甲基水楊酸的食物,如西紅柿,蘋果,桔子等.飲食中不要加入辛辣的調味品,如胡椒之類,也不宜使用酒石黃色素,如貝類,大紅是,柑欖等食物.應多食含鋅豐富的食物.得了該病的患者首先不能吃太多熱氣上火的食物，日常飲食中要忌煙酒及辛辣油膩的食品，要注意適量地補充蛋白質和維生素等營養物質，多吃蔬菜水果。

1,起病于學齡前期,病程至少持續六個月以上2,具備以下四種以上癥狀①需要靜坐的場合下難于靜坐,常常不停活動②容易興奮和沖動③常干擾其他兒童的活動④做事常常有始無終⑤注意力難以保持集中常易轉移⑥要求必須立即得到滿足,否則就要產生情緒反應⑦經常多話,好插話和喧鬧⑧難以遵守集體活動的秩序和紀律⑨學習成績差,但是不是由于智力低下引起的⑩動作笨拙,精細動作較差.3,如有以下情況不能診斷為本病：智力低下,焦慮狀態,品行障礙或者其他神經系統疾病.上面所述的就是兒童多動癥的診斷標準,你可以認真對照一下,如果高度懷疑的話最好找專業醫生檢查除外其他因素出現的上述情況,然后再看是否需要治療.如果需要的話可以選用利他林,匹莫林,可樂定等口服.解除孩子精神壓力,訂立簡單的規矩,發現孩子有點立即表揚,增加戶外活動以宣泄其過剩體力等等,心理行為治療在本病的治療中很重要,應該多方請教以達到最佳治療效果.