孩子自出生體質稍弱，后續出現雙腳發抖、多動、挑食、胸脯骨頭前凸等情況，雖之前檢查沒問題，但仍令人擔憂。這些表現可能與神經發育、營養狀況、骨骼發育等有關。 1.神經發育：兒童神經系統在發育過程中可能出現不協調，導致動作控制不穩定，如手腳發抖。但也需警惕神經系統疾病，如抽動癥。 2.營養問題：挑食會導致營養攝入不均衡，影響身體發育和健康，可能造成消瘦、骨骼發育異常。 3.骨骼發育：胸脯骨頭前凸可能是佝僂病的表現，與維生素 D 缺乏等有關。 4.多動表現：孩子看電視、玩電腦時難以安靜，可能存在注意力缺陷多動障礙。 5.習慣養成：不睡午覺可能是習慣問題，也可能與孩子的生物鐘或心理因素有關。 綜合來看，孩子的情況不太正常。建議前往兒童醫院的神經內科、兒童保健科、營養科等進一步檢查和評估，以明確原因并采取相應的治療或干預措施。

多動癥的兩個突出表現：活動過多和注意力分散.多動癥的孩子從小就比較難帶.有的母親回憶,孩子在胎兒時期胎動就很歷害,出生以后更顯得活潑,不安寧,手腳亂動甚至在吃奶時候也不安靜,喂養困難,老哭,難以入睡.睡著以后又易醒,早晨醒的又特別早；有的則是睡的很死,難以喚醒.但醒來就立即要起床.學走路時也是慌張跌倒.老是翻弄可能得到的東西,不是拆壞玩具就是打翻碗盆.大人一不留神他就已做出了一些讓人想不到的事情.與此同時他們的注意力停留在一個事物的時間很短,很容易被外界的聲響等刺激所分散,而這種注意力分散是不自覺的,不能控制的.這些孩子做游戲時不能全神貫注,常常半途而廢；往往不經思考就行動,非常沖動.沒有耐心,在做集體游戲時,常常會突然跑上前去進行破壞.他們的情緒很不穩定,會突然大哭,又會在幾分鐘以后象沒事人一樣又說又笑.造成多動癥的原因多種多樣.多動癥是一種行為障礙,它又被稱為輕微腦功能障礙或輕度腦損傷.可能造成孩子多動癥的原因有內,外因兩種.內因包括遺傳的作用——因為學者們發現患兒的親屬中患多動癥的人要比其它家庭的人多.還有些孩子在出生時或母親懷孕時出現過宮內感染,缺氧,出生時的窒息等,可能造成了大腦的損害.外因也很多：父母關系不好,孩子學習困難,或學習壓力過重等都可減弱腦的調節功能,促使多動癥的發生和持續.還有剖腹產的孩子容易出現多動癥,出生后營養過度也會導致多動癥,其他還有鉛中毒等原因.多動癥的具體原因目前還不是很清楚.六歲以后的孩子才能夠診斷為多動癥,當然0-6歲的階段孩子有一些細節也可以提醒家長提早關注.多動癥的孩子如果不及時糾正,影響學習成績和社會的適應能力.對6歲以下的孩子大多數醫生都不會將其診斷為多動癥,因為幾乎所有的學齡前兒童都或多或少有類似的癥狀.即使是再大一點的孩子,要確診為多動癥也具有一定的難度.醫生在一定程度上要參考家長和老師的評價,而他們的評價也經常會存在分歧：一個多動癥孩子也許在家里可以幾個小時地沉迷于電子游戲,而在拼寫課堂卻無法坐穩十分鐘.另外,多動癥還可細分為三種情況：極度活躍型,粗心大意型和兩者的結合型.而有一些多動癥的孩子可能從來都不會出現極度活躍的狀況.如果你認為自己的孩子存在注意力方面的問題,最好向醫生咨詢,他們可以通過研究癥狀的細微之處來區別是多動癥還是其他類型的精神紊亂等問題.

1.判斷兒童是否有多動癥，一定要選擇兒童最有興趣的事物作為參照標準.如：兒童多喜歡看動畫片.看電視時，兒童能目不轉睛，聚精會神，就可判定他沒有注意障礙.而多動癥兒童即使是感興趣的東西也不能吸引他的注意力.2.多動癥兒童常會做一些不假思索，危險的行為，而頑皮兒童的行為是經過思考的.3.多動癥兒童做事無目的性.如：畫畫，人物常是缺胳膊少腿的，而頑皮兒童能把感興趣的事做好.那么，針對多動癥的孩子，家長應如何幫助治療呢？通常可使用一套運動處方：1.滑板游戲：由一塊木板和四個輪子組成，可由任何方向自由轉動.孩子俯臥在滑板上，滑過地板或斜坡時，利用身體來對抗阻力。這種感官刺激是坐或站所不能達到的。2.木馬旋轉：兒童坐在旋轉木板上，由成人轉動木馬，按順時針、逆時針各轉十圈.交替重復數次.3.平衡木：可以在平衡木上站立、爬行、走動，重復數次。4.圓桶滾動：讓孩子趴在可滾動的大圓桶內，慢慢向前滾動圓桶.孩子為能保持身體平衡就必須不停爬動.5.跳蹦床：讓孩子在蹦床上跳躍，每次約半小時左右.6.滑滑梯：讓孩子從滑梯上滑下，然后再爬上去，反復多次.7.袋鼠跳：孩子站在布袋內半蹲，雙腳合擾，像袋鼠一樣一步一步向前跳動，重復多次.

你好，多動癥主要表現：注意力集中時間短暫，注意力易分散，他們常常不能把無關刺激過濾掉，對各種刺激都會產生反應。

你好，多動癥的癥狀表現有：1、活動過多,缺乏自我控制能力.2、行為不良,好打架斗毆,愛發脾氣,橫行霸道,不服管教.3、情緒不穩,多沖動行為,做事不考慮后果,任性而行.如果由以上癥狀，建議及時檢查才好。