胎兒側(cè)腦室及第三腦室增寬臨近生產(chǎn)怎么辦
你好!胎兒一側(cè)側(cè)腦室擴(kuò)張寬1.6厘米,第三腦室寬0.4厘米醫(yī)生講:"側(cè)腦室及第三腦室增寬可能影響智力."還有三周就生了,我該怎麼辦.謝謝第一次問(wèn)題補(bǔ)充:(2007-6-2415:17:59)生下來(lái)后,如有問(wèn)題,能補(bǔ)救好嗎?困難嗎?
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回答5
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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胎兒側(cè)腦室及第三腦室增寬臨近生產(chǎn),需要綜合多方面因素考慮,包括增寬原因、可能的影響、后續(xù)檢查、分娩方式及產(chǎn)后評(píng)估等。 1. 增寬原因:可能是腦脊液循環(huán)障礙、染色體異常、宮內(nèi)感染等。 2. 可能的影響:對(duì)胎兒智力和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育存在潛在風(fēng)險(xiǎn),但并非絕對(duì)。 3. 后續(xù)檢查:出生后應(yīng)盡快進(jìn)行頭顱超聲、磁共振等檢查,進(jìn)一步明確情況。 4. 分娩方式:一般不單純因腦室增寬改變分娩方式,需綜合產(chǎn)婦和胎兒整體狀況決定。 5. 產(chǎn)后評(píng)估:密切觀察新生兒的神經(jīng)發(fā)育情況,如吸吮、吞咽、哭鬧、睡眠等。 6. 治療措施:若存在異常,可能需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療或手術(shù)干預(yù)。 總之,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)不必過(guò)度恐慌,應(yīng)與醫(yī)生充分溝通,做好產(chǎn)前產(chǎn)后的各項(xiàng)準(zhǔn)備和評(píng)估,以保障胎兒和新生兒的健康。
2024-12-12 06:53
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回答4
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好!這位朋友,你所說(shuō)的情況考慮是腎臟出現(xiàn)了問(wèn)題,建議進(jìn)一步檢查看看,可以應(yīng)用黃芪熬水喝,另外,可以服用百消丹,但是,需要監(jiān)測(cè)腎功能,以免轉(zhuǎn)化為尿毒癥。
2015-11-28 01:16
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回答3
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
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您好!引起月經(jīng)不調(diào)的原因有:內(nèi)分泌因素、環(huán)境因素、心理因素、藥物因素及婦科疾病等。您的情況可能是跟內(nèi)分泌有關(guān),建議您去醫(yī)院查激素六項(xiàng)確診病因再對(duì)癥治療,。
2015-11-27 20:09
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回答2
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級(jí)
外科
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你好,只有生下來(lái)再處理了.祝你如意!
2015-11-27 16:18
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回答1
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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建議你問(wèn)一下醫(yī)生,智力有問(wèn)題的機(jī)率是多大,如果機(jī)率大,那就放棄吧,沒(méi)辦法發(fā).因?yàn)橹橇κ菬o(wú)法補(bǔ)救的.如果機(jī)率小,低于20%,都可以生下來(lái),然后注意喂養(yǎng).
2015-11-27 14:52
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題,你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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