兒時發燒未及時救治，如今出現學習易忘、與人溝通困難的情況，可能與神經系統損傷、心理因素、缺乏訓練、生活習慣及潛在疾病等有關。 1.神經系統損傷：發燒可能影響大腦發育和神經功能，導致記憶力和溝通能力下降。可通過神經影像學檢查評估，如頭顱 CT、磁共振成像（MRI）等。 2.心理因素：可能因過去的經歷產生心理壓力和焦慮，影響學習和社交。必要時尋求心理醫生幫助，進行心理疏導和治療。 3.缺乏訓練：平時缺少學習記憶和溝通技巧的訓練。可通過閱讀相關書籍、參加培訓課程來提高。 4.生活習慣：長期不良的生活習慣，如熬夜、過度使用電子設備等，會影響大腦功能。保持規律作息，保證充足睡眠。 5.潛在疾病：某些潛在的疾病，如甲狀腺功能減退等，也可能導致這些癥狀。需進行甲狀腺功能等相關檢查。 出現這種情況應引起重視，建議及時到正規醫院神經內科或精神心理科就診，明確原因，采取針對性的治療和訓練措施，以改善癥狀。

如果是智力發育問題，可以通過持續的康復訓練，根據各人特點，促進自我功能的發展；如果有心理和情緒問題，可以通過精神科藥物，尋求幫助；也可以配合心理諮詢和治療，幫助她逐漸學習情緒的管理，學習情感表達和交流。父母也要多些耐心和接納，鼓勵和肯定，多些情感支持和陪伴。即便只有十歲的心智，也可以幫助她學習生活自理，爭取發展一般人際交往能力。相對於學習成績，孩子的身心健康發育更重要。

這種情況一個是發燒導致腦部出現損傷引起，另外可見于神經衰弱、氣血虧虛、腦供血不足等疾病導致，可以到神經內科就診做一下相關檢查看有無異常，平時多吃核桃等干果類食物。