學(xué)生在校遭遇扣分糾紛,不知如何處理
我這里在鄉(xiāng)下,法治基本不存在,我現(xiàn)在在一高中,昨晚休息時間到了,水龍頭壞了,我就叫宿友幫忙,我的確是嚷太大聲,于是學(xué)校一個管理宿舍的學(xué)生就進(jìn)來,問我怎么發(fā)那么大聲,我就心平氣和地跟他說,我以為就這樣算了,但卻發(fā)現(xiàn)我因此被扣了二十分,我覺得特不爽,那個學(xué)生仗著人比較高昨晚很囂張,而且吵鬧聲我宿友也有發(fā)出,我現(xiàn)在想向?qū)W校投訴他,但是我是轉(zhuǎn)校的,對這學(xué)校不熟,又沒有什么鐵哥們,我擔(dān)心投訴后被報復(fù),但又不甘心,我很矛盾,我到底該怎么辦?該不該投訴那個無禮又囂張的家伙?
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回答4
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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學(xué)生在學(xué)校遇到扣分糾紛,感到不滿和矛盾,不知是否應(yīng)投訴。涉及個人情緒、學(xué)校規(guī)則、人際關(guān)系、對新環(huán)境的適應(yīng)以及未來可能的影響等。 1. 個人情緒:感到不爽和不甘心是正常的情緒反應(yīng),需要學(xué)會合理控制和調(diào)節(jié),避免影響后續(xù)的判斷和行動。 2. 學(xué)校規(guī)則:了解學(xué)校關(guān)于扣分和投訴的具體規(guī)則,明確自己的權(quán)益和責(zé)任,判斷扣分是否合理合規(guī)。 3. 人際關(guān)系:在新環(huán)境中,處理人際關(guān)系需謹(jǐn)慎,考慮投訴可能對與同學(xué)關(guān)系產(chǎn)生的影響。 4. 新環(huán)境適應(yīng):作為轉(zhuǎn)校生,還在適應(yīng)新環(huán)境,投訴可能帶來更多不確定性,要做好心理準(zhǔn)備。 5. 未來影響:思考投訴后的可能結(jié)果,如是否會遭到報復(fù),以及對自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活的長期影響。 綜合考慮以上因素,權(quán)衡利弊后再決定是否投訴。無論如何,都要以平和理性的心態(tài)去面對,盡量通過正當(dāng)合理的方式解決問題。
2024-12-12 03:50
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回答3
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任立存 主治醫(yī)師
淮北口腔醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好:我覺得你是認(rèn)為受了委屈,想把心里的話說出來,又怕遭到報復(fù),所以心里很矛盾。我建議你找老師把情況說清楚,沒必要把事情悶在心里影響學(xué)習(xí),老師會把事情處理好的。
2015-12-04 07:24
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回答2
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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高中生在住宿期間會發(fā)生很多意外的事情,有公平的也有不公平的事情發(fā)生,事情對自己產(chǎn)生的影響程度主要看個人的心態(tài)像這種情況,你可以跟你的班主任老師談?wù)劊灰S便就反映到上級那里,要有一定的容忍性,雖然很難但是人都要經(jīng)歷這些
2015-12-04 06:54
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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高中生在住宿期間會發(fā)生很多意外的事情,有公平的也有不公平的事情發(fā)生,事情對自己產(chǎn)生的影響程度主要看個人的心態(tài)
2015-12-04 03:15
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