中耳炎里面有血，可能是炎癥刺激、鼓膜損傷、挖耳不當、全身性疾病、腫瘤等原因所致。若感身體不適，請立即尋求專業醫療幫助，遵循醫生指導進行治療，切勿隨意服藥。
1.炎癥刺激：中耳炎癥嚴重時會導致局部血管擴張、充血，容易破裂出血。治療以抗感染為主，如使用阿莫西林、羅紅霉素、氧氟沙星等。
2.鼓膜損傷：外傷或中耳炎導致鼓膜受損，會引起出血。小的損傷可自行愈合，嚴重時可能需要手術。
3.挖耳不當：用力挖耳損傷耳道或中耳，造成出血。需保持耳部清潔，避免再次刺激。
4.全身性疾病：如高血壓、糖尿病等，可能影響耳部血管，導致出血。要積極治療原發病。
5.腫瘤：中耳腫瘤也可能引起出血，需進行詳細檢查，如病理活檢等，以明確診斷。
出現中耳炎里面有血的情況應及時就醫，明確原因，遵醫囑進行治療。

以往認為隨年齡增長，多動癥孩子有可能自愈。現在的研究發現到青少年期仍表現不同程度的癥狀，盡管運動性活動的程度和形式已減輕，有時達不到多動的診斷標準，但注意障礙、沖動仍很突出，并且由于進入中學后，學習難度的增加，使很多青少年患者因學習困難而就診，追溯病史，有幼時多動現象可確診。近年來，大量研究提示，多動癥的部分癥狀將持續至成年，并依此提出成人多動癥的診斷。據兒童注意缺陷多動癥障礙的有關患病率和縱向研究資料推算，其患病率為0.3%-6%，而且有研究顯示在酗酒和物質濫用的年輕男性中患病率更高。

多動癥是一種兒童自限性疾病,隨年齡增長,可自然消失.現經學者們長期追蹤觀察發現：（1）僅部分多動癥患兒可自愈多數患兒的癥狀可延續至成年.（2）治與不治,早治與晚治,在療效和預后上,可有顯著的差異.因此,目前一致的看法是：多動癥應及早治療,綜合治療.家長和老師應統一以下幾點認識：第一,兒童多動癥是病態,不應歧視,不應打罵,以免加重孩子的精神創傷.第二,對兒童多動癥必須進行藥物治療,但藥物不能代替教育,藥物可為教育提供良好的條件,并應正確理解藥物的作用與副作用.第三,要取得良好的療效,必須四方面（患兒,家長,教師,醫師）的互相配合.藥物治療：目前大多數專家認為,利他林治療兒童多動癥非常有效,可使注意力集中,養活活動過多的癥狀,從而達到改善行為的目的.患兒隨著行為的改善,學習成績也會有所提高,隨著情緒的穩定,與同學之間的沖突也會減少.因此,該藥也間接地促進了兒童的心理發育.不過,利他林唯一的缺點是,它無法根除這種疾病,只能長期服用.利他林每片10mg,每晨1片,餐后服用,如服用一段時間后,效果不顯,可酌情增量,藥物有效劑量,因人而異家長應經常與老師聯系,密切觀察反應,摸索其有效量,如出現食欲減退,頭昏,失眠等情況,家長不必驚慌,可稍減量,2-3周后,患兒即可適應,反應消失.為避免產生耐藥性,在周日,假日及不學習時,可以不服藥,寒暑假也可停藥,但如假日須要學習及做作業,可在學習前半小時服用利他林.利他林一次服藥作用時間只能維持4-6小時,因此,必須堅持長期服藥才有效果,隨意停藥,癥狀又復出現.根據個人不同情況,可服用1-5年,但隨年齡增長,情況好轉,藥量可逐漸減少,直至停藥.教育方法：服藥同時家長要重視教育工作,要學習了解有關兒童多動癥的知識.不要責備,怪罪,歧視,打罵孩子,要耐心教育,抓緊輔導.教育多動癥的患兒時,要注意以下幾點：1.要求必須切合實際.首先,家長應該了解多動癥的特點,對于多動兒童的要求,切莫像對待正常孩子那樣嚴格.只要求他們的多動行為能控制在一個不肽過分的范圍內,就可以了.提要求不應過于苛求.2.把過多的精力引導起來.對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導,使他們的過多的精力能發揮出來.家長和老師要組織他們多參加多種體育活動,如跑步,打球,爬山,跳遠等,如有條件,應安排他們做一些室外內活動,使他們過多的精力能釋放出來.但是,在安排他們進行活動時,應注意安全,避免危險.3.加強集中注意力的培養.對于這類兒童應逐步培養其靜坐集中注意力的習慣.可以從看圖書,聽故事做起,逐漸延長其集中注意力的時間.也可把他們安排在教室的第一排座位上,以便在上課時能隨時得到老師的監督和指導.如果兒童在集中注意力方面有所進步,應及時表揚,鼓勵,以利于強化.4.培養有規律的生活習慣.對這類兒童應從小培養其有規律的生活習慣.要按時飲食起居,有充足的睡眠時間.不應遷就兒童的興趣而讓他們看電影,電視至深夜,以致影響睡眠.5.培養他們的自尊心和自信心.對于這類兒童,應耐心地反復地進行教育和幫助,培養他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力.父母應和醫生經常保持聯系,幫助醫生了解教育孩子的情況,征求醫生關于治療上的指導性意見,有條件時,應爭取醫生,家長,教師三方面的合作,共同搞好教育.如果藥物治療和教育措施配合得當,在部分患兒可在短期內變得安靜,注意力集中,即可取得良好的效果.行為治療：行為療法是利用學習原理來糾正孩子的不適宜行為的一種方法.當他們在學習中出現適宜行為時,就及時給予獎勵,以鼓勵他們繼續改進.并求鞏固;而當有些不適宜行為出現時,就要加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利,這樣就會促使這些行為逐漸消失.如教師把患兒在上課時間內屁股扭動的次數記下來,倘使減少了,就加以表揚,并且每天給家長帶一份報告去,扭動次數減少了,家長就根據報告給予獎勵.而獎勵的辦法可根據各家的具體條件確定,如準許其晚上看電視,或假日去動物園,或獎勵給玩具等.飲食療法：近年來,研究表明,大量進食含有酷氨酸,水楊酸鹽的食物以及進食加入調味品,人工色素和受鉛污染的食物,均可使具有發生多動癥遺傳素質的兒童發生多動癥,或者使多動癥狀加重.相反,多動癥的患兒只要限止這類食物,癥狀可明顯減輕,因此,多動癥患兒的飲食,應注意以下幾點：1.應少食含酷氨酸的食物,如掛面,糕點等.少食含甲基水楊酸的食物,如西紅柿,蘋果,桔子等.飲食中不要加入辛辣的調味品,如胡椒之類,也不宜使用酒石黃色素,如貝類,大紅是,柑欖等食物.2.應多食含鋅豐富的食物.因為鋅是人體內的微量無素,與人體的生長發育密切有關.鋅缺管常使兒童食欲不振,發育遲緩,智力減退.研究發現,學習成績優良的學生,大多數頭發中鋅含量較高.所以,常吃含鋅豐富的食物,如蛋類,肝臟,豆類,花生等對提高智力有一定幫助.3.應多食含鐵豐富的食物.因為鐵是造血的原料,缺鐵會使大腦的功能紊亂,影響兒童的情緒,加重多動癥狀.因此多動癥孩子,應多食含鐵豐富的食物,如肝臟,禽血,瘦血等.4.應少食含鉛食物.因為鉛可使孩子視覺運動,記憶感覺,形象思維,行為等發生改變,出現多動,所以多動癥患兒應少食含鉛的皮蛋,貝類等食品.5.應少食含鋁食物.因為鋁是一種威脅人體健康的金屬.食鋁過多可致智力減退,記憶力下降,食欲不振,消化不良.多動癥患兒應少吃油條,因為制作油條需要在面粉中加入明礬,而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁.因此,吃油條對小兒的智力發育不利.

您好，以上癥狀考慮可能與孩子的生長環境有關。針對目前這種情況首先家長要從自我檢討做起，想想自己是不是平時就有暴力傾向。俗話說言傳大于身教，所以，一定要注意自己的言行舉止，潛移默化的就會改變孩子的一些習慣行為等。注意不要打罵孩子，多跟孩子交流溝通，多帶她到戶外運動，做一些親子活動，讓她從內心改變自己的這種古怪性格，從而變的溫和，善于與人交往等。

注意缺陷癥狀：注意缺陷或多動—沖動癥狀至少六項，至少已持續6個月，達到適應不良的程度，并與發育水平不相稱。某些注意缺陷或多動—沖動癥狀的始發年齡必須小于7歲。（1）在學習、工作或其他活動中，往往不能密切注意細節或常常發生由于粗心大意所致的錯誤；（2）在學習、工作或游戲中，常常難以保持注意力；（3）與之對話時，往往心不在焉，似聽非聽；（4）往往不能聽從指導以完成功課作業，日常家務或工作任務（不是由于違抗行為和對指導不理解）；（5）組織任務或活動的能力常常受損。

兒童多動癥又叫輕微腦損傷綜合征(MBD)，以特別好動、學習困難、注意力不集中、自控能力差為主要特征。治療多動癥的藥物主要有西藥和中藥兩種。西藥主要在于控制癥狀方面，并且由于其對兒童的生長發育不利，副作用較大，一般不推薦使用;作為我國傳統醫學國粹的中醫中藥以其獨特的優點征服了廣大家長及患兒.具體藥物要讓專業的醫生根據孩子的病情開藥的。