孩子出現反復詢問、心情郁悶等情況，不一定就是強迫癥，可能是壓力過大、焦慮情緒、神經衰弱、輕度抑郁，也可能是強迫癥的早期表現。 1.壓力過大：現代社會工作節奏快，壓力大，可能導致精神緊張，出現反復確認、心情不佳的情況。 2.焦慮情緒：對未來的不確定感到擔憂，容易心慌、不安，表現為反復詢問以尋求安心。 3.神經衰弱：長期的精神疲勞可能引發，導致注意力不集中，記憶力減退，情緒容易波動。 4.輕度抑郁：情緒低落，對事物缺乏興趣，可能伴有睡眠和食欲問題。 5.強迫癥早期表現：具有反復出現的、不必要的想法或行為，自己難以控制。 總之，如果孩子的這種情況持續時間較長，嚴重影響到日常生活和工作，建議及時到正規醫院的精神心理科就診，進行專業的評估和診斷，以便采取合適的治療措施。同時，家長要給予孩子更多的關心和支持，幫助其緩解壓力，調整心態。

強迫觀念：明知某些想法和表現，如強迫疑慮、強迫對立觀念和窮思竭慮的出現是不恰當和不必要的，卻引起緊張不安和痛苦，又無法擺脫強迫意向：感到內心有某種強烈的內在驅使力或立即行動的沖動感，但從不表現為行為，卻使患者深感緊張、擔心和痛苦。

強迫癥是一種重復出現缺乏現實意義的、不合情理的觀念、情緒、意向或行為，雖力圖克制但又無力擺脫的神經癥。強迫觀念的具體表現，可以是強迫思考，反復思考某些毫無實際意義或雖有意義但不難解決的問題.持續非理性的恐懼或者疑慮，通常總是感到要生病或者身上很臟2、著迷于一種按秩序或以某種特定方式安排事物。總擔心您的想法或者行為會損害自己或者別人。無意義地囤積物體。非理性地懷疑或者擔心你會傷害到別人。

強迫癥：社會心理因素是強迫癥發生的主要誘發因素，諸如由于工作、生活環境的變遷，責任加重，處境困難，擔心意外，家庭不和，性生活不協調，或由于親人喪亡，突然驚嚇，遭受迫害等等都可能誘發神經癥的發生病人病情嚴重時，常有中度甚至重度的社會功能受損，成為休學或不能工作的原因；但一般病人始終有自知力，積極求醫及治療。

可以說人人都可能會有強迫現象，如果一般來說這種強迫現象程度輕微，持續時間短，不引起嚴重焦慮等情緒障礙的話，就是一種正常的表現。強迫癥狀一般包括強迫觀念，患者反復思考一些想法，比如懷疑、回憶、窮思竭慮等；強迫行為，患者反復做一些沒有必要的行為，如反復檢查、反復洗手、反復計數以及儀式性動作等等。強迫和焦慮就像一對雙胞胎一樣，強迫癥患者往往會有明顯的焦慮癥狀。