小孩一歲半時發(fā)高燒且手抖，經(jīng)過治療已康復。目前上幼兒園不喜歡讀書寫字，一般來說，之前的疾病不太可能直接影響孩子的學習興趣和能力，但可能存在一些間接因素，如疾病導致身體虛弱、心理影響、康復期營養(yǎng)不足、家庭環(huán)境變化、教育方式不當?shù)取?1. 疾病導致身體虛弱：高燒可能使孩子身體消耗較大，恢復期較長，影響精力和注意力。 2. 心理影響：生病的經(jīng)歷可能讓孩子產(chǎn)生恐懼或焦慮，影響學習時的心態(tài)。 3. 康復期營養(yǎng)不足：營養(yǎng)沒跟上會影響大腦和身體發(fā)育，間接影響學習能力。 4. 家庭環(huán)境變化：生病期間家長過度關注，康復后關注度降低，孩子心理可能有落差。 5. 教育方式不當：幼兒園的教育方式不適合孩子，也會導致其缺乏學習興趣。 綜合來看，孩子不喜歡讀書寫字不太可能是之前的疾病直接造成的。家長應多關注孩子的身心狀況，與老師溝通，共同幫助孩子培養(yǎng)學習興趣和習慣。

預后：加強鍛煉,增強體質(zhì),保持樂觀,勞逸適度,使正氣旺盛,減少發(fā)病.積極治療原發(fā)結核。徹底清除結核病灶,防止繼發(fā)感染.1預防接種：接種卡介苗,不但預防肺結核等的發(fā)生,而且在新生兒時期接種卡介苗,使結核性腦膜炎的發(fā)病率明顯降低.2對于已患結核核性腦膜炎的病人,應住院治療,住院時間不少于3～6個月.3本病預后不良,病死率15%以上.預后好壞主要決定于治療的早晚及其神志狀態(tài),有神志障礙者,死亡率明顯升高.4另外,老年人,幼兒死亡率亦較高.

腦膜炎是一種嬌嫩的腦膜或腦脊膜被感染的疾病。此病通常伴有細菌或病毒感染身體任何一部分的并發(fā)癥，比如耳部、竇或上呼吸道感染。細菌型腦膜炎是一種特別嚴重的疾病需及時治療。如果治療不及時，可能會造成永久性的腦損傷。病毒型腦膜炎則比較嚴重但大多數(shù)人能完全恢復，少數(shù)遺留后遺癥。

小兒發(fā)燒的病因是相當多的，臨床上可以分為感染性與非感染性，以感染性多見，如感冒等是最常見的病因，對于發(fā)熱需要首先明確病因，針對病因進行處理，體溫過高時容易引起小兒高熱驚厥，所以也是有必要控制體溫的，主要是采用藥物降溫與物理降溫的方法，具體用藥最好能在醫(yī)生指導下使用。