孩子智力低下能否改善，取決于多種因素，包括病因、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、干預(yù)措施、家庭支持以及孩子自身的配合程度等。 1.病因：明確導(dǎo)致孩子智力低下的原因至關(guān)重要。常見原因如遺傳因素、孕期感染、出生時(shí)缺氧、后天腦部損傷等。不同病因的改善難度和方法有所差異。 2.發(fā)現(xiàn)時(shí)間：越早發(fā)現(xiàn)孩子智力低下，越能及時(shí)采取干預(yù)措施，改善效果可能越好。 3.干預(yù)措施：綜合的康復(fù)訓(xùn)練，如認(rèn)知訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等，能幫助孩子提升智力水平。 4.家庭支持：家長給予孩子足夠的關(guān)愛、耐心和鼓勵(lì)，積極參與康復(fù)過程，對孩子的改善有重要作用。 5.孩子自身配合程度：孩子積極配合訓(xùn)練和治療，能提高改善的可能性。 總之，孩子智力低下的改善情況因人而異，但通過早期診斷、積極干預(yù)和家庭支持，多數(shù)孩子的智力狀況能夠得到一定程度的提升。

具有厭學(xué)情緒的孩子，在受到挫折時(shí)，不是分析原因，而是回避現(xiàn)實(shí)，想法改變周圍人對自己的看法媽媽所說的這個(gè)癥狀，在百分之八十孩子身上都會(huì)有的，怎么能說孩子智力有問題呢？一些厭學(xué)兒童在學(xué)習(xí)成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個(gè)方面都不如別人。不能從科學(xué)地分析中堅(jiān)信自己的學(xué)習(xí)能力，而自我懷疑，自我否定，認(rèn)為自己的智力發(fā)育落后，不是學(xué)習(xí)的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人，失敗也是自然的事情，這種情況是不能通過自己的努力來更改的。這個(gè)時(shí)侯是最需要媽媽的時(shí)侯，你要學(xué)會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)，其實(shí)想想我們自己小時(shí)侯，還不是一樣看到考試看到書本就頭痛的嗎？

您好，考慮孩子已經(jīng)7歲是否先天性疾病孩子現(xiàn)在治療考慮希望不大，可以去大醫(yī)院檢查看看是否可以查明原因，孩子是否先天性疾病還是腦發(fā)育不良等

智力低下越早發(fā)現(xiàn)治療，對患兒的康復(fù)越有幫助;智力低下的治療要找準(zhǔn)病因，智力低下的原因很復(fù)雜，只有對孩子的病情具體分析后才能確診。孩子智力低下是每個(gè)家長都不愿意接受的事實(shí)，但是當(dāng)您的孩子已經(jīng)患有了智力低下后，家長要做的就是選擇專業(yè)的醫(yī)院幫助孩子進(jìn)行治療