女兒被診多動癥,心理治療法是怎樣的
最近一段時間的觀察感覺我女兒好像是得了多動癥,也挺老師反映說上課經常做小動作打擾其他同學上課學習,在外面也不老實,去醫院檢查說是多動癥,說用心理治療法,第一次聽說不太懂。
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回答1
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黃飛龍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
婦產科
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多動癥是兒童期常見的神經發育障礙性疾病,表現為注意力不集中、多動、沖動等。心理治療法是多動癥綜合治療的重要組成部分,包括行為治療、認知行為治療、心理社會干預等。 1.行為治療:通過正性強化、負性強化等方法,幫助孩子建立良好的行為習慣。例如,當孩子表現出專注、安靜時給予表揚和獎勵;當出現不良行為時,給予適當的批評和糾正。 2.認知行為治療:教導孩子識別和控制自己的行為和情緒,提高自我管理能力。比如,讓孩子學會在沖動行為前先思考后果。 3.心理社會干預:改善孩子的家庭和學校環境,提供支持和理解。家長和老師要學習與孩子有效溝通和互動的技巧。 4.團體治療:讓多動癥孩子參加團體活動,在集體中學習和成長,提高社交技能和合作能力。 5.游戲治療:通過游戲的方式,讓孩子在輕松的氛圍中釋放情緒,增強自信心和自我表達能力。 總之,心理治療法對于多動癥孩子的康復具有重要意義,但需要家長、老師和治療師的共同努力和配合。同時,還可能需要結合藥物治療等綜合措施,以達到更好的治療效果。
2024-12-16 04:32
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