孩子出現學習意識差、行為不端的情況，可能與家庭教育、心理因素、環境影響、生理問題、社交狀況等有關。 1.家庭教育：家長的教育方式可能不夠科學合理，缺乏有效的引導和監督。 2.心理因素：孩子可能存在注意力缺陷多動障礙、焦慮等心理問題，影響學習和行為。 3.環境影響：不良的社交環境，如與有不良行為的同伴交往，容易模仿不良行為。 4.生理問題：身體缺乏某些營養元素，如鋅、鐵等，可能導致注意力不集中。 5.社交狀況：在學校與老師、同學關系不佳，可能影響學習積極性和行為規范。 要改善孩子的狀況，家長需要綜合考慮多方面因素。首先，改善教育方式，給予孩子足夠的關愛和正確引導。其次，關注孩子的心理狀態，如有異常及時尋求專業幫助。同時，為孩子營造良好的學習和生活環境，保證營養均衡，鼓勵孩子建立良好的社交關系。

孩子貪玩不愛學習，可能是由于他沒有學習的榜樣和目標。您可以讓他樹立起一個榜樣，可以是他班上的同學，也可以是個卓越的名人，讓您的孩子有趕超他的上進心。醫生詢問：請問您孩子的家庭環境是怎樣的？一直驕縱他嗎？

你好朋友你現在的情況就屬于明顯的壓力過大導致的，應該注意放松點不要給自己太大壓力，有心事應該說出來，別憋在心理

你好，孩子出現厭學多是興趣轉移了，這是缺乏正面引導和沒能激發孩子的學習興趣導致的，應該在這方面多動動腦筋，對于孩子的教育問題，不是啟而不發，而是啟不得法啊，應該多和孩子思想交流，曉之以理，動之以情，這樣孩子的厭學肯定是可改觀的。