10歲男孩多動、愛嗑指甲、手不老實、扣壞衣服、嗑衣服等行為，可能是習慣問題、微量元素缺乏、心理因素、多動癥、寄生蟲感染等所致。 1.習慣問題：孩子可能從小養成了不良習慣，通過嗑指甲等行為獲得安全感或緩解緊張。 2.微量元素缺乏：如缺鋅、缺鐵等，會影響孩子的行為和發育。 3.心理因素：學習壓力大、家庭環境不和諧等，可能導致孩子出現焦慮、緊張，從而出現這些異常行為。 4.多動癥：這是一種常見的神經發育障礙，表現為注意力不集中、多動、沖動等。 5.寄生蟲感染：腸道寄生蟲感染可能引起孩子的行為異常。 總之，孩子出現這些行為需要引起家長的重視，及時帶孩子到醫院進行相關檢查，明確原因后采取相應的措施。同時，家長要給予孩子足夠的關愛和耐心，幫助孩子糾正不良習慣。

你好，咬指甲是兒童期常見的不良習慣行為。與心理緊張和情緒不穩有關。兒童在焦慮緊張時咬指甲以減輕自我緊張，長久以后形成習慣。一些兒童因反復咬指甲致使手指受傷或感染。治療主要采取行為療法，如厭惡療法和習慣矯正訓練。

1.判斷兒童是否有多動癥，一定要選擇兒童最有興趣的事物作為參照標準.如：兒童多喜歡看動畫片.看電視時，兒童能目不轉睛，聚精會神，就可判定他沒有注意障礙.而多動癥兒童即使是感興趣的東西也不能吸引他的注意力.2.多動癥兒童常會做一些不假思索，危險的行為，而頑皮兒童的行為是經過思考的.3.多動癥兒童做事無目的性.如：畫畫，人物常是缺胳膊少腿的，而頑皮兒童能把感興趣的事做好.那么，針對多動癥的孩子，家長應如何幫助治療呢？通?？墒褂靡惶走\動處方：1.滑板游戲：由一塊木板和四個輪子組成，可由任何方向自由轉動.孩子俯臥在滑板上，滑過地板或斜坡時，利用身體來對抗阻力這種感官刺激是坐或站所不能達到的。2.木馬旋轉：兒童坐在旋轉木板上，由成人轉動木馬，按順時針、逆時針各轉十圈.交替重復數次.3.平衡木：可以在平衡木上站立、爬行、走動，重復數次。4.圓桶滾動：讓孩子趴在可滾動的大圓桶內，慢慢向前滾動圓桶.孩子為能保持身體平衡就必須不停爬動.5.跳蹦床：讓孩子在蹦床上跳躍，每次約半小時左右.6.滑滑梯：讓孩子從滑梯上滑下，然后再爬上去，反復多次.7.袋鼠跳：孩子站在布袋內半蹲，雙腳合擾，像袋鼠一樣一步一步向前跳動，重復多次.

多動癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實際年齡不相符合的注意力渙散,活動過多,沖動任性,自控能力差的特征,以致影響學習.意見建議:第一,兒童多動癥是病態,不應歧視,不應打罵,以免加重孩子的精神創傷.第二,對兒童多動癥必須進行藥物治療,但藥物不能代替教育,藥物可為教育提供良好的條件,并應正確理解藥物的作用與副作用.第三,要取得良好的療效,必須四方面（患兒,家長,教師,醫師）的互相配合.