8 個(gè)月嬰兒精神發(fā)育遲緩，除吃藥外，還可通過康復(fù)訓(xùn)練、飲食調(diào)整、中醫(yī)治療、家庭干預(yù)和定期復(fù)查來改善。 1.康復(fù)訓(xùn)練：包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、認(rèn)知訓(xùn)練等，有助于促進(jìn)神經(jīng)發(fā)育和功能恢復(fù)。例如，專業(yè)康復(fù)師指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)療法，能增強(qiáng)肌肉力量和協(xié)調(diào)性。 2.飲食調(diào)整：保證營養(yǎng)均衡，攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物，如魚肉、蛋類、蔬菜和水果，為大腦發(fā)育提供充足營養(yǎng)。 3.中醫(yī)治療：如小兒推拿、針灸等，可調(diào)節(jié)氣血、疏通經(jīng)絡(luò)。但需由專業(yè)中醫(yī)操作。 4.家庭干預(yù)：家長多與孩子互動(dòng)、交流、玩耍，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。 5.定期復(fù)查：監(jiān)測孩子的發(fā)育情況，以便及時(shí)調(diào)整治療方案。 綜合多種治療方法，能更好地幫助孩子改善精神發(fā)育遲緩的狀況，但需要家長的耐心和堅(jiān)持。

小兒精神發(fā)育遲緩早期表現(xiàn)：(1)很晚才出現(xiàn)微笑，不注意別人說話，伴有運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。(2)眼功能發(fā)育不良，因其不注視周圍，常被誤診為盲。(3)由于對聲音缺乏反應(yīng)，又常被誤診為耳聾。(4)由于咀嚼晚，以致喂養(yǎng)困難，當(dāng)給固體食物時(shí)，出現(xiàn)吞咽障礙并可引起嘔吐。(5)正常孩子在會走以后，走路時(shí)兩腳就不再相互碰撞了，發(fā)育遲緩的孩子在會走后兩腳相互碰撞，有的到2～3歲時(shí)仍可見到。(6)玩弄手的動(dòng)作持續(xù)存在。正常孩子在3～4個(gè)月時(shí)，時(shí)常躺在床上看著自己的雙手，反復(fù)玩弄雙手；智力低下的孩子在6個(gè)月后，上述行為仍持續(xù)存在。(7)正常孩子在6～12個(gè)月時(shí)，經(jīng)常將東西放進(jìn)口中，但當(dāng)手的動(dòng)作比較熟練時(shí)就不再這樣。發(fā)育落后的孩子用口的動(dòng)作持續(xù)存在，有時(shí)到2～3歲還將積木放進(jìn)口中。(8)正常孩子在15～16個(gè)月就不再故意把東西往地下扔了，發(fā)育遲緩的孩子持續(xù)的時(shí)間要長。(9)正常孩子大約在1歲時(shí)停止淌口水，有缺陷的孩子持續(xù)時(shí)間要長。(10)在清醒時(shí)，智力低下的孩子可見磨牙動(dòng)作，這是正常孩子所沒有的。(11)智力低下孩子有時(shí)需反復(fù)或持續(xù)刺激后才能引起啼哭，經(jīng)常發(fā)喉音，哭聲尖銳，或呈尖叫，或呈高音調(diào)，亦有時(shí)哭聲無力。正常孩子的哭聲常有音調(diào)變化。(12)缺乏興趣及精神不集中是智力低下兒童兩個(gè)很重要的特點(diǎn)。缺乏興趣表現(xiàn)在對周圍事物無興趣，對玩具興趣也很短暫，反應(yīng)遲鈍。智力低下兒童小時(shí)候常表現(xiàn)為多睡和無目的的多動(dòng)。

小兒精神發(fā)育遲緩癥狀體征“”(1)輕度：智商為50～69(占80%～85%)，早期不易被發(fā)現(xiàn)，在嬰幼兒期可能有語言和運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育較遲，其軀體和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育無明顯異常跡象。在學(xué)齡期可發(fā)現(xiàn)逐漸出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，語言發(fā)育雖稍落后，但社交用語尚可，個(gè)人生活尚能自理，可從事簡單的勞動(dòng)和技術(shù)性操作。計(jì)算、讀寫、應(yīng)用抽象思維有困難，缺乏靈活性和依賴別人。在性格特點(diǎn)方面，主要有穩(wěn)定型(安定型)和不穩(wěn)定型(興奮型)。(2)中度：智商為35～49(占10%～20%)，語言運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育明顯落后，在學(xué)齡前期可學(xué)會說話，但不能表達(dá)較復(fù)雜的內(nèi)容，多與比同齡明顯小的兒童玩耍。學(xué)習(xí)能力差，很少能升到三年級，生活自理困難，需別人的照顧，部分伴有軀體發(fā)育缺陷和神經(jīng)系統(tǒng)異常特征。(3)重度：智商為20～34(占10%以內(nèi))，自幼發(fā)現(xiàn)有軀體和神經(jīng)系統(tǒng)異常，運(yùn)動(dòng)和語言能力差，呈特殊面容，學(xué)習(xí)困難，理解能力差，常伴有癲癇和先天畸形和神經(jīng)系統(tǒng)的異常體征。(4)極重度：智商在20以下，出生時(shí)即有明顯的軀體畸形和神經(jīng)系統(tǒng)異常，一般不能學(xué)會走路和說話，理解能力差，缺乏生活自理能力，完全依賴別人。

你好，這種情況可以去專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練中心做做康復(fù)訓(xùn)練吧。

小二精神發(fā)育遲緩，原因最主要的就是精神發(fā)育障礙，主要是先天性的。可以去康復(fù)科進(jìn)行鍛煉，或者是抽血化驗(yàn)一下再另行就職。