2.4 歲孩子不讓陌生人抱且抗拒牽手,上幼兒園怎跟老師?
了,表達能力很強,平時也不膽小,但就是不讓陌生人(小孩子就可以)抱或是牽手都不行,這雖是一種本能自我保護,但考慮到過年后2.4歲了要送去幼兒園,到時怎么會肯跟著老師哦?(平時這樣試著玩,他表現特別強烈地抗拒)
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回答3
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黃飛龍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
婦產科
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孩子不讓陌生人抱或牽手,上幼兒園可能難以跟老師相處,原因可能有自我意識發展、缺乏安全感、社交經驗少、性格因素、過往不良經歷等。 1. 自我意識發展:此階段孩子開始區分自己和他人,對身體接觸較為敏感。 2. 缺乏安全感:成長環境不穩定或與主要照顧者分離時間多,會導致孩子缺乏安全感,對外界接觸抗拒。 3. 社交經驗少:接觸陌生人機會有限,未形成良好的社交互動模式。 4. 性格因素:有些孩子天生較為內向、謹慎,對新的接觸較為排斥。 5. 過往不良經歷:如曾被陌生人驚嚇或傷害,會留下心理陰影。 家長可在入園前多帶孩子參加集體活動,增加社交機會,培養孩子的獨立性和安全感,讓孩子逐漸適應與他人的接觸,為順利入園做好準備。
2025-01-09 10:26
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回答2
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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心理分析:您好,根據你的描述,平時可以帶孩子多接觸陌生人,小孩的性格各異,家庭環境也不一樣,但是多訓練孩子,他會慢慢適應的。心理指導:孩子剛進入幼兒園都有一個適應過程,大部分都是要哭鬧的,有的孩子一兩周就適應了,有的孩子大半個學期還適應不好,但是要相信幼兒園老師的能力,不要太過于擔心。
2015-12-08 14:55
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回答1
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王海龍 醫師
邢臺市威縣第二人民醫院
二級甲等
內科
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朋友你好,根據你的提問,多和孩子門接觸,以后就好了
2015-12-08 10:11
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