小孩上課好動(dòng)思想不集中不一定就是多動(dòng)癥。多動(dòng)癥的判斷需要綜合多方面因素，如注意力缺陷、多動(dòng)沖動(dòng)、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)困難以及家庭環(huán)境等。 1.注意力缺陷：難以集中注意力完成一項(xiàng)任務(wù)，容易分心，做事拖拉。 2.多動(dòng)沖動(dòng)：坐立不安，小動(dòng)作多，難以安靜等待，沖動(dòng)行事。 3.行為表現(xiàn)：情緒不穩(wěn)定，易發(fā)脾氣，缺乏耐心，社交能力差。 4.學(xué)習(xí)困難：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，閱讀、書寫等方面存在困難。 5.家庭環(huán)境：家庭氛圍緊張、教育方式不當(dāng)?shù)瓤赡芗又匕Y狀。 總之，判斷孩子是否為多動(dòng)癥需要綜合評(píng)估。如果家長(zhǎng)懷疑孩子有多動(dòng)癥，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童精神科或心理科就診，進(jìn)行專業(yè)的評(píng)估和診斷，以便盡早采取干預(yù)措施。

多動(dòng)癥的癥狀有：需要安靜的場(chǎng)合，他卻難以安靜，常動(dòng)個(gè)不停這就是多動(dòng)癥的癥狀。容易興奮和沖動(dòng)。注意力難以集中，極易轉(zhuǎn)移都是多動(dòng)癥的癥狀。做事常有始無終。話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動(dòng)。難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律等都是多動(dòng)癥的癥狀。情緒不穩(wěn)，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會(huì)產(chǎn)生情緒反應(yīng)。學(xué)習(xí)成績(jī)差，但不是由智力障礙引起的。動(dòng)作較笨拙，精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能差。如果只有上課好動(dòng)思想不集中不一定就是多動(dòng)癥，建議您帶孩子到醫(yī)院檢查一下