孩子在幼兒園經常出現打人咬人的行為，不一定是多動癥，可能與孩子的情緒管理、模仿行為、環境變化、表達能力、家庭教養方式等有關。 1. 情緒管理：三歲半的孩子可能還不太會控制自己的情緒，當感到憤怒、沮喪或興奮時，可能會通過打人咬人來發泄。 2. 模仿行為：孩子可能在生活中看到過類似的攻擊行為，從而進行模仿。 3. 環境變化：剛上幼兒園，新環境可能讓孩子感到不安和緊張，導致行為異常。 4. 表達能力：語言表達能力有限，無法用言語準確表達自己的需求和感受，就會用肢體動作來表達。 5. 家庭教養方式：雖然家長沒有打罵孩子，但教育方法可能沒有讓孩子真正理解行為的錯誤性。 孩子出現這種行為，家長不用過于焦慮，應耐心引導，幫助孩子學會正確表達和控制情緒。同時，多與幼兒園老師溝通，共同關注孩子的行為變化。

你好！孩子具有這樣的攻擊行為是正常的，你們的教育方式也沒有問題，孩子出現這樣的問題，還是內心有什么不能發泄的東西驅使。我認為這個不是問題，你還是通過說服教育，等孩子在長大一些，應該就會好了，不屬于多動癥，也和早產等沒有關系。

你好，你現在這種表現主要是由于小孩兒有一些過激的行為有可能和小孩兒的意義些，家庭的成長環境因素周圍的環境因素都有一定的關系應該進行一些調整和治療的。給你的建議就是，你可以適當的一定要多和孩子進行一些溝通并且多帶孩子進行一些戶外的活動多了解孩子的想法同時也可以進行一些心理溝通。

心理分析：你好，根據你的描述，孩子行為上有些不好的習慣，是需要矯正的。但是初步判斷還不屬于多動癥。心理指導：建議采用代幣管制法，大致操作如下：孩子一定時間內沒有打人或咬人的行為就給他一顆星啊，小紅花啊之類的，集滿一定數量就可以換一件他很想要的東西。但是如果違反了就拿走一顆星。過程中要鼓勵孩子堅持。

你好，建議帶孩子去兒科進行一下詳細的檢查。因為孩子是早產，那么懷疑孩子現在的這種情況和早產有關系的。看看是不是腦部發育遲緩。有必要進行適當的行為訓練等等。